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[期刊论文] 作者:邾立正, 来源:少年科普报(科教论坛) 年份:2021
摘要:数学是小学时期的重要学科,课堂是提升学生能力的主要场所,因此需要重视课堂教学活动的展开,教师需要完善教学模式,实现教学目标与课堂效果。教学改革要求教师转变教学理念,发挥学生的主观能力性,进而培养学生发现、分析与解决问题的能力,进而提高学生的综合能力,促......
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