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[期刊论文] 作者：郁乐伟,,
来源：中小学教学研究 年份：2019
《口技》一文,从体裁看属小说一类。叙述视角在此文中有很明确的体现,从不同视角阅读,可以找到小说教学的路径。《口技》阅读教学,从叙述视角切入,可以寻找到教学活动,并培养...
[期刊论文] 作者：郁乐伟,,
来源：教育科学论坛 年份：2011
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[期刊论文] 作者：郁乐伟,,
来源：语文教学与研究 年份：2015
《社戏》是初中语文教学中一道永不褪色的风景。本文从优化《社戏》教学切入角度入手,就如何开展《社戏》进行详细的探究,以期提高初中语文教学的质量,为后续相关方面的...
[期刊论文] 作者：郁乐伟,,
来源：语文知识 年份：2015
自2005年来,我听黄厚江老师的课近十节。黄老师的课堂教学(简称为"黄课")风格朴素,轻松之中常给人清新之感。若探究其朴素清新之因,我认为"黄课"展开过程中的起始点、深...
[期刊论文] 作者：郁乐伟,
来源：初中生世界:初中教学研究 年份：2019
语文自读课如何教学仍是很多一线教师的困惑,许多教师不能明确自身在自读课中的角色摆放。从编者意图来看,教师定位于"指南针"角色;从学习评价角度来看,教师定位于"舵手"角色...
[会议论文] 作者：郁乐伟,,
来源： 年份：2004
从课堂教学的课文中,探求作文教学的思路。即从课文结构:分—总结构; 总—分—总结构;横式结构三方面,探求作文结构。从传统课堂,走进创新课堂, 开创作文新方法,别去有路可寻...
[期刊论文] 作者：郁乐伟,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2015
材料作文是初中语文教学中一种重要的作文体裁，同时也是中考语文教学的重点，所以提高材料作文教学质量具有重要的现实意义。但是材料作文写作能力实际上就是学生语文综合能力的外在体现，其不仅要求学生具有扎实的语文基础知识和语言功底，同时要结合材料和自己的思想......
[期刊论文] 作者：郁乐伟,
来源：初中生世界·初中教学研究 年份：2016
摘 要 初中阶段名著阅读的教学，应择取有效读物，适当拓展。不同年级的读物编排要尊重规律，要有交替性。长久的阅读还需要用丰富多样的读书形式来指导，让阅读成为孩子终身的习惯。 关键词 语文 作业 设计 智慧 一、择取有效读物，在教材的基础上进行拓展 ......
[期刊论文] 作者：郁乐伟,,
来源：情感读本 年份：2015
初中阶段课外阅读的教学,是我一直以来关注的一块领地。择取有效读物,老师的建构意识在择取中起到举足轻重的作用,应该建立在教材的基础上予以拓展,应尊重学情,应尊重学生的...
[期刊论文] 作者：郁乐伟,,
来源：情感读本 年份：2018
教师需要在迎合新课标的指导下,不断改善与提升自身的教学模式,虽然现在依然存在较多的不足,但是,经过长时间的积累一定会在此有较大收获.学生提升语言表达能力的同时也会提...
[期刊论文] 作者：郁乐伟,
来源：初中生世界·初中教学研究 年份：2019
摘要 语文自读课如何教学仍是很多一线教师的困惑，许多教师不能明确自身在自读课中的角色摆放。从编者意图来看，教师定位于“指南针”角色;从学习评价角度来看，教师定位于“舵手”角色;从学生能力提高角度看，教师定位于“船长”角色。一线教师明确自身在自读课中......
[期刊论文] 作者：郁乐伟,
来源：初中生世界 年份：2022
叙事学就是关于叙述文本的理论，重视对文本的叙述结构的研究。统编初中语文教材中“阅读提示”“思考探究”等编写内容提示教者关注叙事学，开展叙事学理论研究，用新理论撬动小说内容教学，拓展小说教学的课型，真正促进学生阅读能力的提升。......
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