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[期刊论文] 作者：郁芸,,
来源：课程教育研究 年份：2014
交互式电子白板具有普通黑板的全部功能,更具有黑板所不具有的多种优点。在幼儿园教学中,交互式电子白板的应用,丰富了教学资源,有利于影响幼儿的注意力,便于提高掌握知识的...
[期刊论文] 作者：郁芸,,
来源：科技风 年份：2008
幼儿美术教育是一把双面的刃,教得多了,儿童极易成为教育内容与教师偏好的奴隶,难以挣脱,教的少了,期待自然开花的结果,却常见儿童为技巧不足的挫折感所苦。...
[期刊论文] 作者：郁芸,,
来源：中国高新区 年份：2017
随着信息技术被教育领域的广泛使用,信息技术在幼儿园的使用频率也在逐渐的增加,并受到各界老师的关注。本文主要就当前信息技术在幼儿教学中的使用现状进行分析,提出促进信...
[期刊论文] 作者：郁芸,,
来源：快乐阅读 年份：2016
在大班幼儿集体阅读活动中,教师要根据大班幼儿的阅读特点,改变重形式轻内容、重集体轻个体、重阅读轻提问、重文字轻情境等问题,精心备课,做好现场阅读的把控,并采取适宜的...
[期刊论文] 作者：郁芸,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2017
【摘要】幼儿在年满3周岁时正是幼儿对父母依恋发展的一个高峰期，而此年龄段要进入幼儿园开始崭新的社会化适应生活，这从一定意义上切断分割了幼儿与抚养者之间的依恋关系，入园分离焦虑便在这时产生了。本文将从幼儿、家长和幼儿园三个方面对分离焦虑产生的原因进......
[期刊论文] 作者：郁芸,
来源：好家长 年份：2019
在很长一段时间中,传统民间游戏是我国儿童日常的主要娱乐活动,它在几代人的成长过程中留下了不可磨灭的痕迹。传统民间游戏通常形式较为简单,但是充满趣味性,有利于孩子身体...
[期刊论文] 作者：郁 芸,
来源：网络科技时代 年份：2008
目前，多媒体技术与幼儿园美术课程的整合，正成为当前教育信息化进程中的一个研究热点。两者的整合能为美术教学提供更好的教学环境、更新的教学方法、更深的评价模式，为孩子主体性、创造性的发挥创设更广阔的空间。那么，如何有效地将两者结合呢?在我园信息技术课题......
[期刊论文] 作者：郁芸,
来源：中国科教创新导刊 年份：2014
信息技术是现代社会发展的重要动力，课程整合是幼儿园课程发展的重要内容，随着教育教学的发展，信息技术逐渐走进幼儿园，给幼儿的课程整合带了新的机遇，发展，本文主要就这一问题展开......
[期刊论文] 作者：郁芸,
来源：小学科学·教师版 年份：2014
交互式白板技术的运用是实现幼儿园音乐教学模式转变的良好契机。如何充分利用白板技术，激发幼儿学习兴趣，是摆在幼儿教师面前的一个新课题。本文从交互式电子白板在应用出发，选取三个有代表意义的成功案例，就白板技术在幼儿园音乐教学中的应用谈一下自己的认识。 ......
[期刊论文] 作者：郁芸,
来源：中国校外教育（理论） 年份：2004
从了解整合优势,明确整合效度、利用整合优势,挖掘整合深度、发挥整合资源,拓宽整合广度三个方面,对信息技术与幼儿园科学活动的整合策略进行了探讨....
[期刊论文] 作者：郁芸,,
来源：考试周刊 年份：2015
幼儿教学迎来交互式白板时代是对传统教学模式的一次挑战,更是对传统教学知识和手段的一次更新。如何更好地将白板技术应用于幼儿园美术教学课堂,让白板技术发挥双向性、智能...
[期刊论文] 作者：郁芸,
来源：语文世界(教师版) 年份：2018
“小孩子有不可思议的力量”，我国近现代伟大的人民教育家陶行知先生曾经这样说过。而这份“不可思议的力量”即创造力。语文课程的教学中，创造力的培养是当代教育最值得全体语文教师重视的一大问题。作为基础教育学科，语文教学不仅要提高学生的文化素养，更要培养学......
[期刊论文] 作者：郁芸,,
来源：时代教育(教育教学版) 年份：2009
教育从本质上讲是一种以人为本的情怀,是一个生命对另一个生命的关怀,不管教育表现形式多么纷繁复杂,教育不能没有爱。在教学中我们要以爱心为基础,善于捕捉学生的闪光点,不...
[期刊论文] 作者：郁芸,,
来源：才智 年份：2020
幼儿教育与游戏有着密不可分的关系,在幼儿园的教学过程中,教师为了调动孩子的积极性,体现学习的乐趣,让孩子在学习过程中有更丰富的体验,游戏教学的重要性不容忽视.为了优化...
[学位论文] 作者：郁芸,
来源：南京航空航天大学 年份：2008
独立分量分析(ICA)是近年来由盲源分离(BSS)技术发展来的一种多维信号处理方法。它以非高斯信号为处理对象,在满足一定的条件下,能从多路观测信号中,较完整的分离出隐含其中...
[期刊论文] 作者：郁 芸,
来源：考试周刊 年份：2008
幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导下，通过自身活动，对周围世界进行感知、观察、操作，发现问题，寻求答案的探索活动，它不等同于单纯的知识教学，更重要的是培养幼儿对科学探索的兴趣，让幼儿掌握科学的方法。过去，我们在科学活动教学中，一般都采用教师提问、讲解，幼儿逐一回......
[期刊论文] 作者：郁芸,,
来源：考试周刊 年份：2012
科学是一门比较严谨的学科。过去,我们在科学活动教学中,一般都采用教师提问、讲解,或者幼儿实验操作,但是这一切都是在老师控制下的,孩子们学得被动,学得肤浅。要改变这种局...
[期刊论文] 作者：郁芸,,
来源：新智慧 年份：2019
现代信息技术飞速发展,改变了传统幼儿教育模式,促进了幼儿教育现代化发展.信息技术与幼儿教育紧密结合,不可分割.本文就信息技术的切入角度、应用效度、辅助深度和运用广度,...
[期刊论文] 作者：郁芸,
来源：考试周刊 年份：2012
科学是一门比较严谨的学科。过去,我们在科学活动教学中,一般都采用教师提问、讲解,或者幼儿实验操作,但是这一切都是在老师控制下的,孩子们学得被动,学得肤浅。要改变这种局面,这就需要我们找出解决这些问题的办法。随着科技的高速发展,现代教育媒体相继进入我......
[期刊论文] 作者：郁芸,
来源：知音励志·社科版 年份：2017
绘本阅读活动对幼儿的教育意义重大，但由于传统的教学模式和师生关系亦难以发挥绘本在教学中的多元教育价值。为此笔者通过参考文献资料，结合《指南》和《纲要》的理念和教学经验，从教学活动前的准备，教学活动的实施着手，提出开展小班幼儿绘本阅读活动的一些有效策略......
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