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[学位论文] 作者：郅芬然,,
来源： 年份：2015
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[期刊论文] 作者：郅芬然,
来源：青年时代 年份：2014
进入初中的学生，由于个人家庭背景，学校环境，班级，班风等生活学习环境以及遗传等因素的影响，学生在知识基础和背景，智能水平，心理，性格等方面存在着诸多差异。新课程理念强调以学生为......
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