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[期刊论文] 作者：郎红星,,
来源：江西教育 年份：2004
苏轼把儒家用世之志与道家旷世之精神圆满融汇结合,困顿之中也未尝迷失彷徨地完成了自己人生目标与操守的任务。他的词作集中表现了他以天下为己任的理想和旷达豪放的精...
[期刊论文] 作者：郎红星,
来源：江西教育 年份：2003
顺序记忆法这是依据文章写作顺序背诵课文的一种方法。文章的写作顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。背诵《扁鹊见蔡桓公》可按时间顺序来记忆:扁鹊见蔡桓公→居十日,扁...
[期刊论文] 作者：郎红星,
来源：江西教育·综合版 年份：2009
诗歌鉴赏是有一定规律的，其中最重要的是辨清诗歌中的外显意义和隐含意义。袁行霈先生《中国古典诗歌的多义性》一文中有两个术语：“宣示义”和“启示义”。宣示义是诗歌借助语言明确传达给读者的意义；启示义是诗歌以它的语言和意象启示给读者的意义。宣示义，一是一......
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