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[期刊论文] 作者：郑上洪,,
来源：福建基础教育研究 年份：2017
通过初中生物学教学实践，发现视频技术能够激发学生的学习兴趣、突破教学重难点、指导科学探究活动，开展在线教学，从而优化生物学课堂教学效果。...
[期刊论文] 作者：郑上洪, 吴成本,,
来源：中学理科园地 年份：2018
通过初中生物教学的实践经验,发现概念图在做生物练习题中、在章节学习过程中、在纠正学生错误概念中、在渗透情感教育中采用构建概念图教学是非常有价值的,可见概念图在生物...
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