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[期刊论文] 作者：郑世珍 邓肖丽 卢钢强 孙振保 陈浪华,
来源：广西教育·C版 年份：2019
【摘 要】本文阐述重构课程体系建设的理论依据，认为应用型课程体系建设应遵循应用性、实践性、课程特色性、动态性等原则，提出产教融合背景下以职业能力为导向的应用型课程体系建设策略：以职业能力为导向，创新应用型技术技能型人才培养模式;建设混编师资队伍，为应用......
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