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[期刊论文] 作者：郑之华,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2020
目的分析血塞通联合舒血宁治疗脑梗塞患者的临床疗效.方法依据随机数字表法,将2018年1月至2019年2月在我院治疗的72例脑梗塞患者平均分为参照组与研究组,参照组采用舒血宁治...
[期刊论文] 作者：郑之华,,
来源：福建电脑 年份：2019
以《数字电子技术》课程为研究对象,阐述了引入案例教学法“教、学、做”一体化教学模式中的操作规程、教学方法、考核体系,师资队伍建设情况等一些实践与成效。...
[期刊论文] 作者：郑之华,,
来源：齐齐哈尔大学学报(自然科学版) 年份：2012
介绍了MD5加密算法及其工作原理,提出了MD5在基于LDAP的统一用户管理系统中身份认证的应用和实现,并提出了改进思想。...
[期刊论文] 作者：郑之华,,
来源：中国现代医生 年份：2009
目的探讨x线平片结合CT扫描诊断腰椎间盘突出症的临床价值。方法选取我院2005年7月～2008年1月30例腰椎间盘突出症（LDH）患者，普通x线采用腰椎正侧位平片，应用GEMax640全身cT扫描仪...
[期刊论文] 作者：郑之华,
来源：教书育人：教师新概念 年份：2011
＂刻舟求剑＂的故事家喻户晓,人人皆知。求剑人之所以成为后人的笑料,是因为他以＂死板＂的眼光去看待周围的事物,认为身边的事物都是绝对静止的、一成不变的,他没有意识到周围的事物......
[期刊论文] 作者：郑之华,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2012
很多人都购买过商品房，在房子到手的时候，它还是个“毛胚”。于是人们便迫不及待去装修、设计自己的爱房。那么是什么原因驱使着人们迫不及待去完成装修这件事？笔者认为，这就是“毛胚”的魅力。 那么，如何在科学探究中有意采用这种“毛胚”的思想，让学生的主体意识......
[期刊论文] 作者：郑之华,,
来源：齐齐哈尔大学学报(自然科学版) 年份：2019
利用ZigBee无线通讯技术建立一个无线传感器网络(WSN)应用于温室环境监控系统,可实时或时监测并记录温室中的环境参数,根据测量的环境参数能够自动打开或关闭温室里的通气门,可以辅助农业生产者实时掌握并维护各种农作物在温室设施栽培中所需的最佳生长环境,以......
[期刊论文] 作者：郑之华,
来源：长春大学学报 年份：2015
在LDAPV3中身份认证过程是包含在绑定操作过程中的，绑定操作的功能是允许验证信息在客户端和服务端之间交换的，LDAPV3主要支持3种认证方式：匿名认证、基本认证、基于SASL认证。...
[期刊论文] 作者：郑之华,,
来源：福建电脑 年份：2010
在介绍LDAP及LDAP的模型的基础上,根据校园统一身份认证的思想,提出校园统一身份认证系统的设计和安全策略的设计。...
[期刊论文] 作者：郑之华,
来源：武汉金融 年份：1998
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[期刊论文] 作者：郑之华,,
来源：中外医疗 年份：2009
目的探讨CT检查与X线造影在食道癌诊断中的诊断价值。方法163例食管癌患者行X线食管钡剂造影和食管CT扫描，测量病变长度，外侵深度、外侵范围、管壁厚度及淋巴结转移情况，分别对......
[期刊论文] 作者：郑之华,,
来源：中国现代药物应用 年份：2009
目的探讨X线平片结合CT扫描诊断肺癌的临床价值。方法常规行胸部X线正侧位平片检查以及CT扫描。结果X线平片结合CT扫描无一例漏诊,两者联合诊断的准确率为100%。结论肺癌的诊...
[期刊论文] 作者：郑之华,,
来源：数理化学习 年份：2012
案例教学是指利用真实的事件撰写案例进行课堂教学,让学生通过对案例的分析,充分表达自己的见解,以达到高层次认知目标的一种体验式教学方法.在课堂教学中恰当地运用案例教学...
[期刊论文] 作者：郑之华,,
来源：教书育人（教师新概念） 年份：2012
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[期刊论文] 作者：郑之华,
来源：中国现代医生 年份：2009
[摘要] 目的 探讨X线平片结合CT扫描诊断腰椎间盘突出症的临床价值。方法 选取我院2005年7月～2008年1月30例腰椎间盘突出症（LDH）患者，普通X线采用腰椎正侧位平片，应用 GE Max 640全身 CT扫描仪行腰椎间盘轴位扫描。结果 30例患者X线平片示均有腰椎生理弧度的改变，X线......
[期刊论文] 作者：郑之华,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2014
摘要：实验是培养学生观察、动手、思维能力的重要手段，是完成教学活动必不可少的环节,因此实验在中学物理教学中占有重要位置。然而，由于受到只重考试分数，片面追求升学率的干扰，有些教师黑板上画实验，学生本子上练实验;有的学校实验设施十分短缺，教师随意取消教材、大......
[期刊论文] 作者：郑之华,,
来源：中学物理（初中版） 年份：2011
“情景创设”是物理课堂教学中不可轻视的环节.一个有效的情景创设,可以更好地为学生提供良好的暗示或启发,这不仅有利于直接提高学生对学习物理知识的积极性,使学生学习活动...
[期刊论文] 作者：郑之华,
来源：健康之友 年份：2021
目的:探究雷贝拉唑与奥美拉唑在治疗幽门螺杆菌消化性溃疡中的效果.方法:选取2017年4月至2020年3月我院收治的幽门螺杆菌消化性溃疡患者136例,随机分组,对照组给予奥美拉唑联...
[期刊论文] 作者：郑之华,
来源：医食参考 年份：2013
摘要：目的：研究分析奥美拉唑联合硫糖铝治疗急性出血性胃炎临床效果。方法：选取我院在2012年5月至2013年4月收治的88例急性出血性胃炎患者的临床资料进行研究分析，并按患者住院尾号分为治疗组（44例）和对照组（44例），对比两组患者治疗效果。结果：治疗组患者治疗总有效率为97......
[期刊论文] 作者：郑之华,
来源：数理化学习·教育理论版 年份：2012
摘要：案例教学是指利用真实的事件撰写案例进行课堂教学，让学生通过对案例的分析，充分表达自己的见解，以达到高层次认知目标的一种体验式教学方法.在课堂教学中恰当地运用案例教学，会使教学活动处于活跃的状态，师生都会有所进步，使物理课堂教学充满了生命力. 关键词......
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