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[期刊论文] 作者：郑佩芬 裘松杰,
来源：体育师友 年份：2011
学情分析是教学设计系统中“影响学习系统最终设计”的重要因素之一，它对制定教学目标、选择教学内容和设计教学方法起着重要作用。当前，在众多体育课堂教学中，教师比较关注的是教法及学法的选择及运用，而对学情分析未引起足够的重视，主要表现在：注重于学生群体共性的......
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