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[期刊论文] 作者：郑周友,
来源：女报:家庭素质教育 年份：2020
在小学科学教学课堂,教师要重视培养学生实践能力,要通过科学的教学方法应用不断提高学生综合水平。结合进一步研究,本文分析了小学科学教学方法特点,总结了具体的教学策略,...
[期刊论文] 作者：郑周友,
来源：女报:家庭素质教育 年份：2020
随着小学科学教学改革深入开展,为了不断提高科学教学效率,教师要结合学生学习情况,科学的进行教学设计研究,从而才利于制定更加高效的教学方案,以不断提高学生综合水平。...
[期刊论文] 作者：郑周友,,
来源：读与写 年份：2018
如今在小学阶段，数学高效课堂的构建过程，需要引入有效的方法，随着小组合作学习模式被广泛重视，作为数学教师，要深入实际，从实践教学入手，积极引入小组合作学习模式，以此助力于构建有......
[期刊论文] 作者：郑周友,,
来源：未来英才 年份：2018
长期以来,受传统教育模式的影响,教师在开展数学教学时往往会过分重视知识的讲解,还忽略了学生们的认知特点,使得学生的数学思维得不到有效的发展.随着教学改革进程的推进,越...
[期刊论文] 作者：郑周友,
来源：花溪 年份：2021
改革开放以来,我国开始重视教育事业的发展,小学教学水平受到重视。在小学科学课教学中应用生活化策略具有非常重要的意义,不 单单可以拉近小学生与自然科学之间的关系,同时还可以增强小学生对科学知识的熟悉感和亲近感,给小学生带来更加真实的学习感受。因此,......
[期刊论文] 作者：郑周友,,
来源：新课程导学 年份：2018
在小学教学过程中,培养学生合作探究的能力尤为重要.因此,广大教师需要结合小学数学的教学特点,采用行之有效的方法来组织学生进行合作探究活动,帮助学生实现全面发展.本文就...
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