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[期刊论文] 作者:郑嘉康, 来源:缔客世界 年份:2021
在教育的现实情况中,总有个别学生的语文知识、语文能力达不到语文课程标准的要求。这些“学困生”是在特定的环境下形成的,其形成的主要因素很多,如智力力结构的差异性,家庭、学......
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