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[期刊论文] 作者：郑天霞,,
来源：商业经济 年份：2015
拜金主义属于社会意识范畴,其本质是对金子的崇拜与迷恋,是货币拜物教的通俗表达。唯物史观中社会存在决定社会意识,拜金主义由商品生产与交换这一社会存在所决定。拜金主义...
[期刊论文] 作者：郑天霞,,
来源：黑河学刊 年份：2015
马克思主义中国化这一理念的内涵是马克思主义与中国实际相结合。《反对本本主义》是反对当时中国工农红军中的教条主义思想而写的关于调查研究问题的重要著作,其中也蕴含了...
[期刊论文] 作者：郑天霞,,
来源：世纪桥 年份：2015
《共产党宣言》是马克思主义诞生标志,第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论,标志着马克思理论的成熟。同时《共产党宣言》文本在语言表述、思想深度、方法运用上体现了鲜...
[期刊论文] 作者：郑天霞,,
来源：黑龙江生态工程职业学院学报 年份：2016
马克思主义哲学主客一致的哲学观点引导人与自然和谐相处,实现真理与价值的统一以及改造自然与遵循规律发挥主观能动性的统一。我国"和"的理念自古就深入到我们的传统文化中...
[学位论文] 作者：郑天霞,,
来源：南京林业大学 年份：2017
“以学生为中心”的理念诞生于西方。1952年,美国当代人本主义心理学家卡尔·罗杰斯提出了“以学生为中心”的教学理念,影响着各国原有的教学理念,引起了人们对应该采用何种...
[期刊论文] 作者：郑天霞,
来源：科教导刊 年份：2015
双因素激励理论包括保健因素与激励因素,该理论被广泛地运用于企业经营中以提高员工的工作效率。"现实中的人"作为双因素激励理论与思想政治教育工作的结合点,要求高校思想政...
[期刊论文] 作者：郑天霞,,
来源：淮南职业技术学院学报 年份：2016
现阶段,新形势对高校思想宣传工作提出了新要求,应不断加强、深化高校思想宣传工作;通过对当前高校思想宣传工作中存在的问题,认识高校思想宣传工作缺乏协同理念的现状,进一...
[期刊论文] 作者：郑天霞,,
来源：河南广播电视大学学报 年份：2016
大学生自我管理与自我教育重视大学生在学校教育教学过程中的主体地位,凸显了＂以学生为中心＂的教育理念。社会学、心理学、教育学从不同的角度分别为＂以学生为中心＂的大学生自我......
[期刊论文] 作者：郑天霞,
来源：青年与社会：上 年份：2015
先秦时期百家争鸣中的法家主张“法治”以维护、巩固阶级统治，法家的“法治”究其本质是“人治之下的法治”。从“以法治国”到“依法治国”的转变对社会主义中国德治与法治二......
[期刊论文] 作者：郑天霞,,
来源：河南农业 年份：2017
该示范研究了施用不同配方肥对花生生产的影响。结果表明：与不施肥（CK）相比，单穴结果枝数、穴结果饱果数、饱果率、百果质量、百仁质量均增加，提高了花生产量，为配方肥料的施用提供......
[期刊论文] 作者：郑天霞,
来源：哈尔滨职业技术学院学报 年份：2016
"四个全面"战略思想是一个具有内在逻辑性、相互联系的有机整体,并以马克思主义哲学为坚实的理论基础,遵循马克思主义辩证唯物主义认识论的规律去不断认识我国社会发展的具体...
[期刊论文] 作者：郑天霞,,
来源：襄阳职业技术学院学报 年份：2016
＂以学生为中心＂的学校思想道德教育理念有着马克思主义哲学的理论依据,强调学生在接受思想道德教育过程中的中心地位,凸显学生的主体性。兼具理论意义与现实意义的＂以学生为中心......
[期刊论文] 作者：郑天霞,
来源：人间 年份：2016
摘要：马克思主义理论与思想政治教育在理论与学科上相联系，有着同样的立足点、出发点——“现实的个人”。在马克思主义理论指导的下，思想政治教育应肩负起培养“现实的个人”的任务。高校思想政治教育也应在理论指导下去思考、创新工作方式，寻找工作新路径。 关......
[期刊论文] 作者：郑天霞,,
来源：农家参谋(种业大观) 年份：2011
我市的花生种植方式分春播地膜花生和夏播麦垄套种花生两种。下面介绍我市花生高产栽培技术。1播种前准备1.1选择地膜选用线性聚乙烯膜或除草膜,厚度0.004毫米,幅宽85～90厘米...
[期刊论文] 作者：郑天霞,
来源：校园英语·下旬 年份：2021
【摘要】在传统的高中英语教学之中，教师们还是习惯用最为传统的教学方式来进行授课，导致学生的英语学习能力也许只能够在做题和写的方面得以提升，在其他一些听、说、读等方面可能无法得到一个更好地培养。然而，要想让学生真正将英语这门语言和课程学到精致，教师们就......
[期刊论文] 作者：郑天霞,,
来源：农家参谋·种业大观 年份：2011
无公害葡萄是有营养、无公害、无污染、食用安全的葡萄.以下谈一谈无公害葡萄生产技术.1 园地选择与规划1.1园地选择按照NY5087的规定执行.要求生态条件良好,远离污染源,土...
[学位论文] 作者：郑天霞,
来源：西南大学 年份：2021
在信息化教育时代的背景下,传统的主观式、人情式、经验式的课堂教学评价已经无法较客观、科学地暴露课堂教学中的问题。课堂中很多有价值、有意义的数据往往被忽略掉。而正是这些被忽视的数据可以让我们更理性、准确地观察到课堂中教师和学生的行为,进而关注他......
[期刊论文] 作者：杨习良,郑天霞,,
来源：未来英才 年份：2016
目的:通过研究影响图书馆资源利用现状的原因,对图书馆资源利用提出合理的解决办法.方法:向在校本科生发放调查问卷及访谈图书馆馆长.结果:本校学生对图书馆各类资源的使用率...
[期刊论文] 作者：杨习良 郑天霞,
来源：未来英才 年份：2016
摘要：目的：通过研究影响图书馆资源利用现状的原因，对图书馆资源利用提出合理的解决办法。方法：向在校本科生发放调查问卷及访谈图书馆馆长。结果：本校学生对图书馆各类资源的使用率普遍较低。结论：本校虽在图书馆资源上投入巨大，但学生对资源了解度不高，对于图书馆资源......
[期刊论文] 作者：张祝新,杨凯艳,郑天霞,
来源：中国棉花 年份：2002
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