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[期刊论文] 作者：郑宏凤,
来源：中国校外教育·综合(上旬) 年份：2014
在小学教学中，高效的课堂教学是课堂生成最直接的成果。因此，在思想品德教学中，必须精心制定教学计划，并且不完全被教案影响，在教学艺术与教学机制适当调整的过程中，从根本上保障思想品德教学。小学思想品德是针对社会主义思想品德和政治教育的课程，在新课改的要求下，为......
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