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[期刊论文] 作者：郑容旺,
来源：广东教学·教育综合 年份：2018
【摘要】激励教育不仅是实施素质教育的要求，而且是开启中学生心灵的钥匙。激励教育在于激发和唤醒孩子的内驱力，使他们从“被成长”中产生生命自觉，用自己的力量成长。中学生的现状很令人担忧，他们的心理承受能力比较弱，不恰当的批评会引起孩子的反感。所以班主任要......
[期刊论文] 作者：郑容旺,
来源：广东教学·教育综合 年份：2017
【摘要】现在有的语文课被人们认为不大像语文课，往往就课文讲课文，它应该包括教语言的方方面面。经过课堂实践和阅读参考专著论文、期刊报告等，我有了浅显的理解。教师应将读书方法的指导渗透到课堂，培养学生的阅读能力、写作能力和口头表达能力。应把字词教学与课......
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