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[期刊论文] 作者：郑希享,,
来源：新课程·小学 年份：2015
一、对体育课堂教学有效性的认识rn有效教学的核心就是教学的效益, 即教学有效性是高效、低效还是无效? 所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体...
[期刊论文] 作者：孙海明,尹建华,郑希享,,
来源：中国学校体育 年份：2014
学校体质健康促进工作如火如荼的开展,通过测试的结果分析,我校学生的力量素质还有待提高,但是体育教师在平时的教学中,除了动作技术方面的指导以外,往往又无从下手且缺少趣...
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