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[期刊论文] 作者：郑彩晴,,
来源：海峡科学 年份：2013
基础教育阶段的英语课程教学要求培养学生听、说、读、写英语的综合语言运用能力，其中，学生的写作能力却极为薄弱。该文阐述了加强初中英语写作能力培养的意义，并针对目前初中英......
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