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[期刊论文] 作者：史息良,郑志尊,
来源：小学教学设计 年份：2004
义务教育小学数学课程标准指出,数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,向他们提供充分的从事数学实践活动和交流的机会,使他们在自主探索和合...
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