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[学位论文] 作者：郑显莉,
来源：重庆工商大学 年份：2020
可转换债券是指一种投资者在特定时间内,能够通过事先约定的转股价格将其转换为一定数量公司股票的公司债券。作为一种融资方式,可转换债券兼具股权和债券的双重属性,对于融资者和投资者而言都有较大的吸引力。随着我国资本市场的不断发展和日益完善,2017年证监......
[期刊论文] 作者：郑显莉,李鹏,
来源：数码设计（下） 年份：2021
学生是学习的主体,而教师是引导学生进行学习或学习活动的引导者与组织者.教师每一堂课的开始之前都应当了解和合理地使用教材,做出每节课相应的课堂导入方案,使学生能够通过...
[期刊论文] 作者：李鹏,郑显莉,
来源：数码设计（下） 年份：2021
随着新型教育方式的改革,在小学美术课堂中,对于书法的学习也极为重视,由于书法是集实用性和欣赏性为一体的传统艺术,我们都知道,中国传统文化博大精深,对于书法学习中有关楷...
[期刊论文] 作者：李庆诚,郑显莉,,
来源：新课程(中学) 年份：2016
传统的教育管理体系和学生的发展有很大的差异,会出现很大的冲突和矛盾,不利于学生日后的发展。为解决这一问题,主要探究初中教育管理中的人文管理思路以及个性化的管理方式...
[期刊论文] 作者：连波, 李庆诚, 郑显莉,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： “五学”是新课程标准下的主要学习方式，是学生主体地位凸显的体现。本文以人教版英语第一册Unit1为例，谈谈任务型教学、交际教学、探究、合作等在英语教学中的有效运用策略。 关键词： 初中英语 主导作用 主体地位 “悟学” 有效课堂 “五学”——自学......
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