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[期刊论文] 作者:郑晨霞, 来源:大观周刊 年份:2012
摘要:武士道是昏本古代武士的伦理道德和武士政权的统话思想叠曾经对日本的历史产生了重要的影响。本文主要从武士道德目出发。论证其对溷本国民性的积极影响,体现了武士道的......
[期刊论文] 作者:郑晨霞, 来源:卷宗 年份:2015
突发事件经常会对一个国家的执政能力和国际声誉产生严重冲击,需要对此谨慎处理,合理处理危机有助于提高一个国家的软实力。本文在以马航飞机失联事件为案例,通过分析得出结论认......
[期刊论文] 作者:郑晨霞, 来源:魅力中国 年份:2014
阅读是初中语文教学的重要内容和教学方法。重视阅读教学是丰富精神生活、提高语文素养的有效途径。本文对新课程背景下的语文阅读教学进行了论述,旨在激发学生的阅读兴趣,对学......
[期刊论文] 作者:郑晨霞, 来源:关爱明天 年份:2004
语文是一门应用广泛,接近生活,内容丰富的学科,然而,深受应试教育影响的中学语文教学将充满人性之美、最具有趣味性的语文变成枯燥乏味的技艺之学,知识之学,乃至畸变为一种应试训练......
[期刊论文] 作者:郑晨霞, 来源:数码设计(下) 年份:2020
语文课程标准明确提出:要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位.提倡让学生少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书.教师要从激发学生阅读兴趣、...
[期刊论文] 作者:郑晨霞, 来源:家长·中 年份:2021
【摘 要】情境教学法是人们在新课改背景下提出的一种全新的教学模式,其主要是通过多种途径架设情境,加深学生对知识的认知,提高学生的学习兴趣,以此确保他们的学习质量。目前,情境教学法在多个学科的教学中得到了广泛应用,对提升教学效率起着十分重要的作用。教师将......
[期刊论文] 作者:郑晨霞, 来源:科学导报·教育论坛 年份:2013
摘 要:初中语文理解性阅读教学是以理解理论为基础的教学方式,是理解理论在语文阅读教学中的具体运用,它是长期以来对灌输式教育和独白式教学模式的颠覆,是语文教学方式和学习方式的重要变革。  关键词:初中语文;理解性阅读;教学  阅读教学的最终追求是人的全面发......
[期刊论文] 作者:郑晨霞, 来源:家长 年份:2022
<正>英语是一门具有实用价值的语言,教师应当重视学生在英语学习中的行为实践。语言实践与社会交际之间存在着密切的联系,学生听取语言信息、进行语言表达,是为了满足一部分的社会交际需求。朗读能力的训练需要紧密结合语言实践,将朗读的行为与交际需求进行融合,促发学......
[学位论文] 作者:郑晨霞, 来源:南京中医药大学 年份:2021
目的:通过观察薄荷油联合耳穴压豆作用于耳穴神门、肝区对肝火亢盛型高血压患者血压的影响,探寻在指南标准化治疗的基础上,耳穴联合疗法对肝火亢盛型高血压降压效果。方法:在严格遵循纳入标准和排除标准的情况下,选60名肝火亢盛型高血压患者进行观察,随机分为两......
[期刊论文] 作者:郑晨霞,杨超,, 来源:宜宾学院学报 年份:2009
对《世说新语》中“挺动”一词的解释历来莫衷一是。张万起、刘尚慈主编的《世说新语译注》对“挺动”一词的解释还有待考证。结合古籍中使用“挺动”一词的资料及《汉语大词...
[期刊论文] 作者:郑晨霞,沈建平, 来源:中医研究 年份:2021
高血压以体循环动脉血压升高为主要特征,可导致心、脑、肾等靶器官损害,因此控制高血压的疾病进程、延迟并发症的发生是降压治疗的主要目的。按照高血压的临床症状可将其归为...
[期刊论文] 作者:邓运生,郑晨霞,, 来源:韶关学院学报 年份:2018
在"国家卓越工程师培养计划项目"和"新工科"建设的大背景下,紧密结合"地方性、应用型和工程化"办学定位,针对数字图像处理课程的特点,提出了工程化教学模式:从实际工程案例演示出发引入新课,经过其中重要原理和处理方法的讲解,再展示相关算法的实现过程,最后在......
[期刊论文] 作者:李炎汉,林星火,郑晨霞, 来源:中国审计信息与方法 年份:1996
特区审计与国际惯例接轨问题的探讨李炎汉,林星火,郑晨霞我国自1980年先后在广东省的深圳、汕头、珠海市,福建省的厦门市,海南省建立五个经济特区以来,经济特区在建立和完善市场经济体......
[期刊论文] 作者:邓运生,郑晨霞,尹安,, 来源:兰州文理学院学报(自然科学版) 年份:2019
随着智慧型城市建设的深入推进,智能交通在其中扮演了重要角色,车牌识别系统作为智能交通领域的重要组成部分被广泛采用.该系统包括了车牌图像预处理、车牌定位、字符分割和车牌识别四个环节,其中车牌定位和字符分割是重要的两项技术.本文对车牌定位和字符分割......
[期刊论文] 作者:邓运生, 郑晨霞, 邵育兰,, 来源:白城师范学院学报 年份:2018
本文根据数字图像处理课程的应用性特点,结合有关章节理论适时引入工程案例,对其进行深入分析;同时挖掘授课内容的工程应用,研究并形成"工程引领——案例导入——课堂讲解——......
[期刊论文] 作者:邓运生,郑晨霞,黄迎辉,尹安, 来源:合肥师范学院学报 年份:2019
“DSP原理及应用”课程实践性强、知识点多,目前各校普通采用了课堂教学、配套实验和期末考核的方式。随着新工科建设的推进,这种课程教学和考核方式已经很难适应形势的需要;...
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