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[期刊论文] 作者：郑杏美,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2012
《囚绿记》这篇散文讲述了作者与常春藤绿枝条的一段"交往"经历,描绘了绿枝条的生命状态和性格特点。本设计分三步走:一是抓住"记"的文体特点,梳理作者和绿的"交往"过程;二是...
[学位论文] 作者：郑杏美,,
来源：宁波大学 年份：2020
教育的根本目的在于培养具有独立判断能力且能够根据自己的判断为社会作出积极贡献的合格公民。独立判断能力的形成取决于自我反思智慧,反思智慧的培养需要激发每个学生自身存在的潜能,通过思考自己的学习过程、学习结果不断调整总结自己的学习方法,以提高学习......
[期刊论文] 作者：郑杏美,
来源：商品与质量 年份：2021
伴随着科技的创新发展，国内的计量技术逐步精细。而长度计量检定方法是计量技术中的重要技术，长度计量检定结果的精准度直接影响着计量技术的创新发展，温度则是影响长度计量检定......
[期刊论文] 作者：郑杏美,,
来源：语文学刊 年份：2015
作文作为语文综合能力的集中体现,作文教学在教育改革以来受到各方面的高度重视。但由于受到传统应试教育的影响,在教学过程中仍存在许多的问题。如:教师认为难教、学生认为...
[期刊论文] 作者：郑杏美,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2019
【摘要】 在阅读教学中落实反思性学习方式，需要立足于学生学情，结合文本内容，发现学生的反思点，并结合反思点安排学生乐于参加的阅读活动，在不断地反思生成中提升思维层次，实现对文本的深层理解和把握。 【关键词】 反思 阅读 【中图分类号】 G633.3 【文献标......
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