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[期刊论文] 作者：郑欧静,
来源：新课程·教研版 年份：2011
几年前，我从初中调入小学，走上了小学英语的教学岗位。两年多以来，对教的感受颇多。喜的是，学生天真可爱，大多数同学接受能力强，易教易学，对英语学习饶有兴趣；忧的是，少数同学自控能力差，学习态度不端正，学习目的不明确，上课时注意力根本无法集中。长此以往，学习上存在着严重......
[期刊论文] 作者：郑欧静,
来源：科学教育导刊 年份：2011
从古至今，传道授业解惑，乃师之职责也。作为小学英语教师的我，认为我们身上还有更重要的责任——培养小学生良好的英语学习习惯。为学生的英语学习奠定好良好的基础，良好的习惯受用终生。所谓培养小学生的英语学习习惯，也就是培养他们的良好的听、说、读、写以及作业......
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