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[期刊论文] 作者：郑永信,,
来源：管理观察 年份：2015
＂厚德务实创新图强＂是新时期的阜宁精神,它集中反映了阜宁厚重的历史人文、独特的精神特质和昂扬向上的目标追求,是历史传承、现实精神与未来发展的有机统一,导向指向十分鲜明,......
[期刊论文] 作者：郑永信,,
来源：教育实践与研究(中学版) 年份：2007
衡水中学在化学教学上有自己的一套做法，特别是在教学内容的重整，教学模式的选择，教学辅助手段的运用，作业的处理等方面，值得学习和借鉴。...
[期刊论文] 作者：郑永信,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2014
最近,河北省进行的高中化学优质课评比活动改变了以往的做法。在活动内容上增加了教师培训;在评委中增加了与会教师,规定专家评委评分权重占75%,群众评委占25%。...
[期刊论文] 作者：郑永信,,
来源：教育实践与研究 年份：2005
听课、调研、评课要与时俱进,要以新课标、新课程的理念与一线教师对话,要关注三维教学目标的落实,要关注学生、关注过程....
[期刊论文] 作者：郑永信,,
来源：化学教育 年份：2006
为了推进新课程的实施、推动高中化学课堂教学改革,近几年我们对高中化学评优课进行了一些实践与探究,给一线教师指明了当今课堂教学改革的方向,取得了预期的效果。...
[期刊论文] 作者：郑永信,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2010
佘老师通过提出问题、设计方案、交流讨论、实验验证等环节,进行高中化学《金属与水的反应》的教学,比较成功地展示了新课程理念下的实验探究课,但也有一些教学细节值得商榷...
[期刊论文] 作者：郑永信,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2016
最近，我应邀对一节全国范围的高中化学研讨课进行了点评：我认为，作为全国范围的研讨课，不仅要关注现行课标对“三维目标”的要求，也要关注马上要实行的高中新课标对“学生发展的核......
[期刊论文] 作者：郑永信,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2015
我省实施高中新课程以来,教师专业化水平有了很大提高。如何使我省普通高中教师的专业化水平向更高层次迈进,应在如下几个方面下功夫：师德的自我修养;专业知识的不断丰富;专业......
[期刊论文] 作者：郑永信,,
来源：教育实践与研究(中学版) 年份：2008
中学化学实验改进、创新要遵循科学性、实用性、简约性、安全性、环保性和创新性的原则。...
[期刊论文] 作者：郑永信,,
来源：教育实践与研究(中学版) 年份：2009
在新课程高中化学课堂教学中，我们要关注几个问题：全面理解与贯彻“三维”教学目标；构建课堂教学“知识”主线；构建以学生为主体的活动主线。...
[期刊论文] 作者：郑永信,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2011
实施新课程以来,实验教学问题变得尤为突出。实验教学的底线是什么;如何按照新课程的理念进行实验教学;如何积极主动地进行实验研究。这些问题显得越来越重要。Since the i...
[期刊论文] 作者：郑永信,
来源：教育实践与研究·中学课程版 年份：2019
摘 要：新课程倡导的核心素养如何在高中课堂教学中落地，是值得深入探讨的问题。作为教学研究人员，承载着引领课堂教学方向的重任，通过听课、评课、交流、探究等一系列活动，以期为一线教师指出以素养为本的课堂教学方向。 关键词：高中化学;课堂教学;核心素养 中......
[期刊论文] 作者：郑永信,
来源：教育实践与研究：中学版（B） 年份：2017
我，1984年7月大学毕业，当年就教高三毕业班；2001年8月招聘到河北省教育科学研究所。在基层工作的17年中，我敬业、创新、自信、成功。然而，近些年来通过和以前教的学生进一步接触，以......
[期刊论文] 作者：郑永信,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2010
实施高中化学新课程以后,如何选择最佳教学方法,如何进行合理的实验教学,是一线教师创造性地完成新课程所赋予的教学任务的关键。...
[期刊论文] 作者：郑永信,
来源：教育实践与研究 年份：2003
笔者走访了省内一些高中学校,听了80多节化学课,总的印象是好的,有些做法值得其它教师借鉴,但存在的一些问题也应引起有关方面的关注....
[期刊论文] 作者：郑永信,
来源：管理观察 年份：2013
农村饮用水安全是广大农民最关心、最直接、最现实的问题。在社会主义新农村建设中，农村饮用水安全问题事关农村社会稳定、经济发展和广大农村居民的身体健康。因此做好饮用水......
[期刊论文] 作者：郑永信,,
来源：化学教育 年份：2010
刚开始实施高中新课程的一线教师，最困惑的问题就是，如何整合教学内容。新课程教学内容的整合，一要看阶段、二要看学情，只有这样才能使新课程课堂教学成为有效教学。...
[期刊论文] 作者：郑永信,,
来源：教育实践与研究 年份：2006
初中使用新课程，而进入高中仍使用老课程，这使师生有些茫然、不知所措。如何解决这一问题，笔者对已出现此问题的地方作了一些调查，也查了一些资料，认为应根据实际情况，做好过渡，搞好......
[期刊论文] 作者：郑永信,,
来源：化学教育 年份：2006
在倡导探究性学习的今天，学习情境的创设显得非常重要，它是探究性学习的重要一环，好的学习情境能使学生产生探究的原动力和内在需求，是探究性学习取得预期效果的重要保证。......
[期刊论文] 作者：郑永信,,
来源：浙江建筑 年份：2009
通过对温州经济技术开发区高新科技产业园区科技创业园生活区企业职工宿舍的抗震分析，探讨了平面不规则建筑的结构布置方案。对多种计算模型进行试算，保证结构布置尽可能满足建......
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