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[期刊论文] 作者：郑维禧,,
来源：数码设计（上） 年份：2018
小学中高年级的语文阅读,对于学生来说理解起来较为困难.学生不能对阅读中的内容充分理解,所以需要在日常教学中加以引导.本文即从问题思考引入、情感氛围创设、深入阅读体验...
[期刊论文] 作者：郑维禧,
来源：学校教育研究 年份：2018
[内容摘要]培养小学生的合作意识和能力，全面提高学生的整体素质，体现了时代和社会的要求。通过成功有效的小组合作学习，能促使学生有更多的机会暴露自己的想法、学习所得，自觉与不自觉地去选择判断什么是正确的、有效的、最佳的，分享彼此的观点和学习收获。然而，怎样......
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