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[期刊论文] 作者：郜佳晶,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2019
在教学过程中,我们要善于提出问题、发现问题、解 决问题、反思问题,在问题中着力培养学生的“悟”性。只有学生 的悟性能力提升了,不仅做起作业来不会感到束手无策,而且 数...
[期刊论文] 作者：郜佳晶,
来源：成长·读写月刊 年份：2016
【摘 要】新课程改革的最重要一点，是重视起了互动环节--导学互动，师生互动，生生互动。这是对传统教学的一次完善和改革，以传统的老师教学生学的主要教学模式，变换成老师作为主导，学生自主学习互相学习的模式。实践证明，这样的教学模式如果掌握得当，确实能够有效促进学......
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