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[学位论文] 作者：郝双美,,
来源： 年份：2004
教师能否适应新课程改革并主动参与实施新课程是改革能否成功的关键。本论文通过问卷和访谈的方法对大连四区小学教师进行调查研究,目的在于了解已经参加新一轮课程改革的教...
[期刊论文] 作者：郝双美,,
来源：职业教育研究 年份：2011
高职院校人才培养工作状态数据采集平台的填写是高等职业院校人才培养工作评估的重要手段之一,也是高职院校加强内涵建设、创新人才培养模式、规范学校管理、推行教育教学改...
[期刊论文] 作者：郝双美,,
来源：辽宁高职学报 年份：2020
社会服务能力是评价高职院校办学水平和质量的重要指标之一。由于高职院校社会服务起步较晚,整体水平不高,仍存在服务意识不强、服务内涵不清、服务水平不均衡、服务机制不健...
[期刊论文] 作者：郝双美,,
来源：辽宁高职学报 年份：2019
高职院校在开展创新创业教育中普遍存在观念落后、管理不规范、师资薄弱、与专业脱节和成果转化能力不足等问题。总结国家创新创业改革示范校在组织机构设置、教育体系构建和...
[期刊论文] 作者：郝双美,
来源：厦门城市职业学院学报 年份：2012
高职院校师资队伍建设中存在的问题日益突出，成为制约高职院校发展的瓶颈，通过优化教师结构、建立健全培训机制、完善教学激励机制等措施能够打造出一支高水平高技能高素质的高......
[期刊论文] 作者：郝双美,
来源：教育界·中旬 年份：2014
自我意识，指的是一个人对自己以及对自己与周围关系的认识。自我意识的培养是提高教师心理素质的一个重要方面。下面笔者从自我认知、自我悦纳和自我提升三个方面来谈一下中小学教师如何培养自我意识。 一、正确认识自己 认识自己可以“以人为镜”和“以己......
[期刊论文] 作者：郝双美,
来源：中国科教创新导刊 年份：2011
国家中长期教育改革与发展规划纲要提出＂职业教育要面向人人,面向社会＂。高等职业教育作为职业教育的最高形式,在开展职业项目培训方面具有明显优势和重要意义,高职院校可以结......
[期刊论文] 作者：郝双美,,
来源：辽宁高职学报 年份：2015
现阶段,国家级、省级和校级精品课程在数量上已经达到一定规模,但与所要达到的＂精品＂和＂共享＂的建设目标还有一定距离,职教特色不明显、开发主体单一、更新不及时、共享程度低等......
[期刊论文] 作者：郝双美,,
来源：辽宁高职学报 年份：2017
顶层设计是从全局角度,对某项任务或者某个项目各方面、各层次、各要素进行系统地统筹规划,以集中有效资源高效快捷实现目标。随着高职教育教学改革的持续深入,“顶层设计”...
[期刊论文] 作者：郝双美,,
来源：时代教育 年份：2015
随着现代职教体系构建日程的确定,中高职内涵式衔接被提上议事日程。内涵式衔接对促进现代职教体系构建、满足中职学生升学需要、培养高素质技术技能人才具有重要意义。理顺...
[期刊论文] 作者：郝双美,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2017
【摘要】在“大众创业，万众创新”的新时代，高职院校在激发人创新精神和创新创业意识和能力方面的作用日益凸显并逐渐变成迫切需要。由于高职院校创新创业起步较晚，在深化创新创业教育中仍处于摸索阶段。文章从开展创新创业教育目标、策略和保障措施等方面，提出了高......
[期刊论文] 作者：郝双美,
来源：北京电力高等专科学校学报 年份：2012
摘 要：随着高职院校规模逐渐扩大，原有的一级管理模式已经无法适应院校发展要求，实施二级管理模式，不仅能充分调动系部办学的创造性和积极性，还能提高管理队伍的管理能力和决策水平，规范管理机制，激发教师工作主动性和积极性，从而提高高职院校的管理水平和人才培养质量......
[期刊论文] 作者：杨明,郝双美,,
来源：职业教育研究 年份：2015
微课教师培训是加强教师业务能力、提高教师信息素质的一种有效途径。微课不仅能提高教学质量,还能促进数字资源建设,并可为精品资源共享课和"穆课"等网络课程建设打下基础。...
[期刊论文] 作者：于晶,郝双美,
来源：辽宁警专学报 年份：2003
暴力作为一个全球性社会问题,近年来频繁地在我国校园及其周边发生,给青少年学生带来身体及心理上的极大伤害.由于其后果的严重性,防'暴'治'暴'已成为当前净...
[期刊论文] 作者：郝双美,于晶,
来源：辽宁师范大学学报：社会科学版 年份：2003
在学校管理的所有要素中,教师是第一要素,调动教师的工作热情是学校管理的首要任务.随着文化因素在管理中影响力的加重,传统以理性为主的科学管理模式与现代教师的多种需求的...
[期刊论文] 作者：于晶,郝双美,
来源：教育科学 年份：2005
信息技术的发展使网络技术在学校传统教学中利用率越来越高,依赖网络学习成为教育教学的一种重要形式.因此,网络教育环境下学生如何全面发展就成为一个重要的问题.笔者认为,...
[期刊论文] 作者：郝双美,刘昌斌,郑晓楠,,
来源：辽宁高职学报 年份：2011
100所示范性高职院校在建设过程中应发挥示范作用,以带动全国上千所高职院校一起更好更快地发展。在示范校建设中所凸显出的高职教学管理改革创新步伐的相对滞后,已经成为继...
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