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[期刊论文] 作者：郝祥结,
来源：学语文 年份：2002
课堂教学是由教师、教材和学生三个要素组成的,处理好各要素间的关系是优化课堂教学的关键。教师是课堂教学的组织者,钻研教材,提高业务能力,是教师职业的基本要求;了解...
[期刊论文] 作者：郝祥结,,
来源：学语文 年份：2002
课堂教学是由教师、教材和学生三个要素组成的,处理好各要素间的关系是优化课堂教学的关键。教师是课堂教学的组织者,钻研教材,提高业务能力,是教师职业的基本要求;了解学生,...
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