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[期刊论文] 作者：郞兰芳等,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2006
乘着想象的翅膀 郞兰芳 音乐是听觉的艺术。它通过音响信号刺激审美主体，使审美主体产生审美回忆，并丰富审美表象，获得类似或相关的生活体验，从而愉悦身心，陶冶情操。这样一个感知音乐的过程，实质上就是学生在乐曲的引导下再创造的过程。 小学阶段。学生......
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