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[期刊论文] 作者：郭凌静,
来源：作文成功之路：初中 年份：2011
“凌静，你能不能快点？总是这么慢，其他孩子早回寝室了，你还磨磨蹭蹭的，妈妈在外面等你冷不冷啊？”老远，我就听见老妈的抱怨声。我心想：“老妈，当着这么多人的面，你还大声嚷嚷，......
[期刊论文] 作者：郭凌静,
来源：教师 年份：2020
小学中年级学生在习作时易出现语言表达无序、段落架构和整体组织不当的现象。教师可从教学目标的设定、课内外阅读的积累、多元习作评改等方面加以努力,注重培养学生观察思...
[期刊论文] 作者：郭凌静,,
来源：中国多媒体与网络教学学报(电子版) 年份：2016
本次主题实践活动,教师设置情境,让学生问长辈、查书本、搜网络,通过不同渠道,尝试自己动手解决问题。活动锻炼了学生的动手能力,培养了对生活的积极态度,激发了学生观察生活...
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