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[期刊论文] 作者：郭奕宏,,
来源：智库时代 年份：2019
通过本文的研究,结合学校所处地理位置的环境,对房地产开发与经营课程进行课程实践改革,以学生为中心的教学实践,以达到提高该课程的实践教学,加强学生在房地产领域的实践能...
[期刊论文] 作者：郭奕宏,,
来源：安徽农学通报 年份：2013
阐述了新疆自治区畜牧业技术推广服务体系建设现状及存在问题,详细介绍了参与式推广新模式的含义、目的和主要活动内容。...
[期刊论文] 作者：郭奕宏,,
来源：四川建材 年份：2009
各种大型工程中的物资费用在整个工程造价中占有相当大的比重,物流管理成本甚至占到总成本的60%以上。由此可见物流管理的成效对于建筑业发展和提高企业竞争能力起到重要的作...
[期刊论文] 作者：郭奕宏,
来源：新疆畜牧业 年份：2009
牧草种子是改良退化草地和培植人工草地所必需的物质基础。优良种子本身就具有高的生产能力。草地畜牧业生产中的牧草良种应当是品种纯度高、清洁、饱满、生活力强、水分含量...
[期刊论文] 作者：郭奕宏,
来源：江西教育 年份：2005
数学新课标在提倡新的教学方式时指出:“要通过创设情境引导学生进行数学活动,在活动中了解学生的想法,有针对性地进行指导,组织学生进行交流,得出有关结论。”为了落实这一...
[学位论文] 作者：郭奕宏,
来源：河北工程大学 年份：2013
剪力墙作为一种抗侧力构件，广泛的应用在各种结构体系中，有着悠久的历史。通过合理地设置剪力墙的位置，来改善建筑结构的抗震性能。剪力墙有承载能力高，抗侧刚度大，抗震性能好的优......
[期刊论文] 作者：郭奕宏,,
来源：中小学数学(小学版) 年份：2011
近年来,老师们在数学作业设计中不断创新,除考虑数学作业的趣味型、开放型等方面外,还在数学作业的合作型、实践型、教育型、综合型等设计方面,引导学生转变学习方式,主动探...
[期刊论文] 作者：郭奕宏,
来源：安徽农学通报 年份：2013
摘 要：阐述了新疆自治区畜牧业技术推广服务体系建设现状及存在问题，详细介绍了参与式推广新模式的含义、目的和主要活动内容。 关键词：新疆自治区；畜牧业技术推广服务；参与式推广模式 中图分类号 F324.3 文献标识码 A 文章编号 1007-7731（2013）22-02-02 根据......
[期刊论文] 作者：郭奕宏, 刘冬,,
来源：四川水泥 年份：2019
随着国内社会经济的快速进步,地铁工程的建设在极大程度上解决了当前面临的交通压力问题,但是在实施隧道施工的过程中,势必会遇到各种不利因素,从而影响工程的施工质量及工程...
[期刊论文] 作者：刘冬, 郭奕宏,,
来源：绿色环保建材 年份：2019
随着我国经济的快速增长,我国交通运输业得到了大力的发展,各级公路纷纷投入建设,满足人们出行的不同需要。隧道施工隶属于高速公路施工工程,是我国应对山体障碍实施的一种工...
[期刊论文] 作者：黎明清, 郭奕宏,,
来源：江西教育 年份：2004
"留白",是我国传统书画艺术的一种表现手法,即"计白当黑",通过虚实相间的布局,书画作品往往能带来空灵而富有感染力的艺术效果。在数学课堂教学中,...
[期刊论文] 作者：林 艳 郭奕宏,
来源：江西教育·教学版 年份：2007
“教学用语”是教师教学的习惯用语，是体现教师主导作用的重要表达方式。那么在课堂中应注意哪些教学常用语呢? 一、启发性常用语 教师的教学主要是为了让学生自己学会学习，着重启发学生的思维。这就要求教师在设计教学用语时应关注每一个学生。给......
[期刊论文] 作者：眭明山,郭奕宏,
来源：开心（素质教育) 年份：2017
课堂教学是一门艺术，课堂导人更是艺术中的艺术。一堂课有好的开头，如同一台戏演好序幕，一部好乐章奏好序曲。因此，在教学时，教师应根据儿童的心理特点，创设出好的课堂开头，在上课一......
[期刊论文] 作者：郭奕宏,樊贞祥,,
来源：河北工程大学学报(自然科学版) 年份：2013
考虑钢板的高厚比在地震作用下对多层钢板剪力墙的影响,采用有限元法建立了四层单跨钢板剪力墙和四层三跨钢框架-钢板剪力墙抗侧力分析计算模型,对钢板剪力墙进行了应力和位...
[会议论文] 作者：郭奕宏,张回力,
来源：2014年中国电机工程学会年会 年份：2014
QC小组活动是提高工作质量、服务质量、职工素质、企业市场竞争力的有效途径.为更有效的开展好QC工作,本文结合商丘公司近年来QC活动的发展情况,提出了:QC小组活动应服务于企...
[期刊论文] 作者：卓邦燕 郭奕宏,
来源：江西教育·综合版 年份：2011
“××，注意听讲。同学们！××！请安静……”这是前段时间，我在调研课堂上经常遇到的场景。一位家长告诉我，开学初因为他好动的儿子在课堂上做小动作，还喜欢插嘴，课间在教室里奔跑大声喊叫，被老师“请”去谈话，孩子成为教师心中的“顽皮鬼”，为此他大伤脑筋。教师讲课时常......
[期刊论文] 作者：邱用兰,郭奕宏,,
来源：中小学数学(小学版) 年份：2013
教学片断(一):引入1.“瞎”猜。师:同学们,在上课之前我们先来做一个游戏。(老师课前把一个有颜色的小球放入一个盒予里)猜一猜盒子里放的是什么颜色的球?(学生漫无边际地猜)...
[期刊论文] 作者：王孝健,郭奕宏,,
来源：中小学数学(小学版) 年份：2014
2011版“课标”在“双基”的基础上提出了“四基”:即基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。这就要求我们的数学教学在继续保证“双基”的基础上,还必须启发学生领会...
[期刊论文] 作者：马逸初, 郭奕宏,
来源：家具与室内装饰 年份：2022
讨论中国传统纹样的意义建构和图像叙事。利用学科交叉优势，综合叙事学、符号学、传播学、考古学、文化学、民族心理学等学科的元素和视角来考察传统纹样所负载的原始思维、群体意识、民族心理、价值观念等的生发演变。中国传统纹样的内涵存在三个层次，本源层的原......
[期刊论文] 作者：马逸初, 张晓东, 郭奕宏,
来源：河北经贸大学学报(综合版 年份：2022
纹样在中国传统建筑中有着广泛的应用，其题材大体分为几何图案、汉字图案、花鸟鱼虫图案三类，主要有写实、写意、变形等表现手法。在我国丰富且璀璨的传统文化当中，纹样的艺术特点不仅充分展现着独特的对称美和东方艺术的韵律美，还在设计和应用上寄托着勤劳的中华民......
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