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[期刊论文] 作者：郭如莹,,
来源：课程教育研究 年份：2016
习得性无助感是指个体经历多次挫折和失败后,产生消极情绪、自暴自弃的心理状态;自我效能感主要体现个体对于自身的一种自信与期望。笔者将结合教育实践根据习得性无助感成因...
[期刊论文] 作者：郭如莹,,
来源：小学教学参考 年份：2017
目前,语文课堂教学过于追求精致化,具体表现为学生主体的极端化、教师引导的表演化和教学环节的复杂化,忽视了语文和生活和联系。在教学中,应紧密联系生活,采取生活化的教学...
[期刊论文] 作者：郭如莹,,
来源：语文世界(教师之窗) 年份：2017
生活经验指人在社会环境成长过程中所积累的相关技巧,形成的生活感受。本文中"生活经验"指创作主体的习作素材,创作主体通过对现实生活的真实感悟,衍生出具有个人印记的...
[期刊论文] 作者：郭如莹,,
来源：中学课程辅导(教师教育) 年份：2017
翻转课堂教学模式倡导自主、合作、探究的学习方式,侧重于通过小组合作解决问题,达成目标,给予课堂新的生长点。笔者对在翻转课堂教学实践中小组合作学习存在的问题进行初步...
[期刊论文] 作者：郭如莹,,
来源：西藏教育 年份：2019
生活即教育,教育来源于生活,生活的内容与性质决定了教育的内容与性质。在小学语文习作教学过程中,学生因缺乏生活素材的积累,其关注局限于语文课堂与家庭生活,忽视社会生活...
[期刊论文] 作者：郭如莹,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2019
在小学语文习作教学中,教师应当将阅读教学与习作教学适当整合,融入教学智慧,通过追问、辨析、点拨等教学策略,发展学生思维的灵活性、多样性与深刻性,让学生的思维品质有延...
[期刊论文] 作者：郭如莹,,
来源：辽宁教育 年份：2004
中国学生发展核心素养中提出,应注重科学精神的培养,以引导学生形成正向的价值标准、思维方式和行为表现。语文教师应在阅读教学中寻找思维发展的契机,融入教学智慧,在潜移默...
[期刊论文] 作者：郭如莹,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2019
[摘 要]生活即教育，教育来源于生活，“教学做合一”是生活教育的教学策略。在小学语文习作教学实践中发现：学生缺乏生活素材的积累，其关注局限于语文课堂与家庭生活，忽视社会生活中生活经验与语文习作的联系。基于“生活教育”思想，作文教学中应引导学生参与社会生活，......
[期刊论文] 作者：郭如莹,,
来源：小学语文教师 年份：2004
研读第一学段统编教材,我们可以发现统编教材始终将学生的语用表达放在首要位置。孩童自出生起便置身于丰富的语言环境中,在潜移默化中了解简单的词句内涵,习得基本的言...
[期刊论文] 作者：郭如莹,,
来源：小学生作文辅导 年份：2018
在小学语文习作教学中,心理描写扮演着重要角色,但是学生在进行心理描写时却易陷入“文本联想”的窘境,存在“形式固化”和“语义固化”的问题,如何走出窘境,避免固化,成为亟...
[期刊论文] 作者：郭如莹,
来源：语文世界（教师之窗） 年份：2021
《义务教育语文课程标准(2011年版)》在第一学段的阅读目标中提出“让学生阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和...
[期刊论文] 作者：郭如莹,
来源：语文世界(教师版) 年份：2021
《义务教育语文课程标准（2011年版）》在第一学段的阅读目标中提出“让学生阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流”的要求。童话文本在统编版小学语文教材的选文中占有较大比重。统编版小......
[期刊论文] 作者：郭如莹,
来源：新教师 年份：2021
项目式学习是实施语文综合性学习活动教学的有效路径.统编版五年级下册第三单元为综合性学习单元,该单元是统编版小学语文教材首次以单元整组形式设置的综合性学习内容的“大综合单元”,该单元以“遨游汉字王国”为主题. “遨游汉字王国”综合性学习单元与生活......
[期刊论文] 作者：郭如莹,
来源：新教师 年份：2021
项目式学习是实施语文综合性学习活动教学的有效路径。统编版五年级下册第三单元为综合性学习单元,该单元是统编版小学语文教材首次以单元整组形式设置的综合性学习内容的"大综合单元",该单元以"遨游汉字王国"为主题。"遨游汉字王国"综合性学习单元与生活密切关......
[期刊论文] 作者：吴婷,赵琴,郭如莹,,
来源：中国信息技术教育 年份：2017
2016年7月13日,我们一行三人前往安徽合肥,参加第十四届全国中小学信息技术创新与实践活动网络教研团队赛项决赛。7月14日上午,决赛现场公布了小学语文的课题——人教版...
[期刊论文] 作者：殷欣怡,郭如莹(指导),
来源：新教育(海南) 年份：2021
润红的骄阳为晴天添加了一抹色彩,车水马龙的街道为春节添加了一片热闹。正月初一的早晨,雾气氤氲。按照家乡的风俗,这一天要早起给长辈拜年,而后便要张罗着包饺子。妈妈一早...
[期刊论文] 作者：吴婷 赵琴 郭如莹,
来源：中国信息技术教育 年份：2017
2016年7月13日，我们一行三人前往安徽合肥，参加第十四届全国中小学信息技术创新与实践活动网络教研团队赛项决赛。7月14日上午，决赛现场公布了小学语文的课题——人教版小学语文第九册《七律·长征》。在这里，我们精诚协作，开展了一次又一次的头脑风暴，从微课程实施方......
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