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[期刊论文] 作者：郭朝强,,
来源：中国信息技术教育 年份：2010
传统的品社课教学多由教师简单说教,让学生感到乏味,收效甚微。恰当使用多媒体,使教学直观、生动、形象、灵活,调动了学生学习的积极性,促进其知识结构的完美,激发其情感...
[期刊论文] 作者：郭朝强,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
随着科学技术的迅猛发展，以庞大的信息数据库和信息高速公路等要素构成的网络异军突起，并以惊人的发展速度进入千家万户，但同时网络的发展对人们的工作、学习和生活方式乃至世界......
[期刊论文] 作者：郭朝强,
来源：教育研究与评论：小学教育教学 年份：2009
"人是环境的产物"。这意味着环境对人的发展有着极为重要的影响,学生有权利接受良好校园环境的熏陶和净化,以促进其良好道德品质的形成。因此,通过亮化校园环境,以"美"来激发...
[期刊论文] 作者：郭朝强,
来源：南方农机 年份：2021
做好农机培训可进一步提升农业机械化生产水平。基于此,文章阐述了农机培训工作开展的现实意义,分析农机培训工作现状及存在的主要问题,如学习培训意识淡薄、培训形式单一化...
[期刊论文] 作者：郭朝强,
来源：科学咨询 年份：2018
育人是一项系统工程,教育引导工作与管理监督工作并重是高效育人的关键,而这两项工作必须建立在师爱之上,师爱是尊重学生之心,师爱是宽容学生之心,师爱是赏识激励学生之心,师...
[期刊论文] 作者：郭朝强,,
来源：新课程·小学 年份：2016
在教育资源建设方面,武隆县把建设优质教育资源作为教育信息化建设的重要内容.但武隆县教学资源库建设“各自为政”,资源开放性不足,资源流动性差,资源共享水平不高,资源重复...
[期刊论文] 作者：郭朝强,
来源：农机使用与维修 年份：2021
首先对微耕机进行了基本概述,其次结合实际情况,阐述了微耕机存在的诸多问题,最后根据安全隐患有针对性的提出解决措施。进而降低安全生产事故发生的概率,提高管理水平,促进社会的和谐稳定发展。......
[学位论文] 作者：郭朝强,,
来源：武汉轻工大学 年份：2020
建筑垃圾是建筑工业发展的副产物,对生态环境造成了严重的破坏。废弃混凝土占建筑垃圾的比重大,其经破碎、筛分得到再生骨料。建筑垃圾资源化利用的重要途径就是以再生骨料为原料制备再生混凝土。但是由于再生骨料存在压碎指标高、吸水率高、表观密度低等特点导......
[期刊论文] 作者：郭朝强,,
来源：新课程(小学版) 年份：2008
在倡导构建和谐社会的今天,学校作为社会的有机组成部分,义不容辞地担负起精神文明的宣传重任,而班级则是学校的一分子,发挥着不可或缺的重要作用,因此加强班级建设,尤其是良...
[期刊论文] 作者：王宜, 闫业举, 吴凯, 岳振, 郭朝强, 张顺喜,,
来源：广州化工 年份：2018
采用Ti/β-Pb O2阳极和不锈钢阴极构成的电化学体系来处理废水中的苯胺,对电流大小、pH值、苯胺初始浓度以及溶液电导率等因素进行了研究。结果表明:电流从0.1 A增加到0.4 A...
[期刊论文] 作者：叶涛, 吴凯, 闫业举, 王宜, 郭朝强, 李建芬, 张顺喜,
来源：广州化工 年份：2018
采用电-Fenton法来治理微污染水体中的苯胺,并从单因素实验、正交实验及能量消耗等进行研究。结果表明:分批投加方式的苯胺去除率比一次性投加的要高;双氧水在0.3mL最佳投加...
[期刊论文] 作者：尚双, 郭朝强, 兰奎, 李泽善, 秦振华, 贺维韬, 李建,
来源：燃料化学学报 年份：2019
通过均匀沉淀法制备了以锆-金属有机骨架化合物(Zr-metal organic framework,Zr-MOF)为载体的Ni/Zr-MOF催化剂,并用于湿污泥和秸秆混合催化热解实验。采用元素分析、X射线荧...
[期刊论文] 作者：郭朝强,尚双,兰奎,李泽善,熊涛,张娟娟,王艳,李建芬,
来源：新型建筑材料 年份：2020
通过向再生骨料混凝土砌块中添加经不同种类硅烷偶联剂改性的农作物秸秆纤维,制备改性秸秆纤维增强再生骨料砌块,测试了再生骨料砌块的性能,并对试件进行SEM、XRD分析。结果...
[期刊论文] 作者：郭朝强,尚双,兰奎,李泽善,熊涛,张娟娟,王艳,秦振华,李建芬,
来源：环境工程 年份：2020
为拓展活性污泥资源化利用方向,在固定床反应器中研究了不同含水率污泥与小麦秸秆的共热解.将不同含水率的污泥和秸秆在600～900℃范围内混合热解,研究了热解温度、污泥含水率...
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