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[期刊论文] 作者：郭树英,,
来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2013
课堂教学的质量,就是学生课堂学习活动的质量,它集中体现为在课堂学习活动中学生的参与程度、对活动的方法或方式的领会与应用程度,以及通过参与活动的收获。它是学生在课堂...
[期刊论文] 作者：郭树英,
来源：临床研究 年份：2019
目的观察二肽基肽酶-4抑制剂在二甲双胍联合格列齐特治疗2型糖尿病效果不佳中的应用效果。方法选取2018年1月-2019年2月淇县中医院接收的2型糖尿病患者107例,依据治疗方法分...
[期刊论文] 作者：郭树英,,
来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2017
角色扮演法有利于培养护理专业学生敬畏生命、尊重患者、维护患者权益、爱护患者的职业道德,有利于护理技术与伦理的统一,从而提高护理服务质量,为专业知识和技能的学习奠定...
[期刊论文] 作者：郭树英,
来源：科学咨询 年份：2017
中职学校是学生品德教育的主要阵地。学生只有在这一阶段养成了优良品德，才能成就一番事业，才能成为一个品德高尚的人，一个有益于社会和人民的人。...
[期刊论文] 作者：郭树英,
来源：神州 年份：2011
随着物理课程改革的不断深入，课堂花样不断翻新。教师应转变旧的教学模式，构建和谐的课堂氛围，创建丰富的教学情景，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率。...
[期刊论文] 作者：郭树英,
来源：神州 年份：2011
力学问题常常需要分析物体的运动，在有关运动的几个量中速度的分析尤为重要。本文将有关物体速度的几个方面总结一下。...
[期刊论文] 作者：郭树英,
来源：神州 年份：2011
高中物理新课程要求我们不仅要继承传统的有效的教学方法，还要在新课程改革的当今情况下发现并使用新的教学方法。本文首先对几种常见的物理课型的教学方法进行分析，接着提出一......
[期刊论文] 作者：郭树英,
来源：全科护理 年份：2013
高压氧（hyperbaric oxyen,HBO）治疗是高压氧下（2个大气压）吸入纯的或氧分压超过100kPa高浓度的有特殊治疗作用的氧,许多研究认为,脑损伤后氧的供应与预后密切相关[1]。高压氧可以...
[期刊论文] 作者：郭树英,
来源：中学生物教学 年份：2018
高中生物学教学,不应囿于一种固定的教学模式。高中课堂具有大容量的特点,教师运用'一课一探究'的策略是可行的。行动可以使课堂富有生命的活力。...
[期刊论文] 作者：郭树英,
来源：护理研究：中旬版 年份：2011
静脉输液是治疗疾病的主要手段之一,在临床工作中随时都可能遇到输液反应的发生,而输液反应的出现对病人的身心均有损害,不利于治疗,严重者可致呼吸衰竭甚至死亡。现将我科20...
[期刊论文] 作者：郭树英,
来源：金色年华·下半月 年份：2011
摘 要：实验是物理学的基础，是培养学生观察、动手、思维能力的重要手段，是完成教学活动必不可少的环节。因此实验在中学物理教学中占有重要位置。 关键词：实验教学 方法 通过多年的实践，我认为做好实验应从下面几个方面着手。 一、认真备课 我们经......
[期刊论文] 作者：郭树英,
来源：金色年华·下半月 年份：2011
摘 要：基础物理教学的主要任务是素质教育 ，素质教育已成为现代教育的核心，在当前“减负”的形式下，认真高效地组织课堂教学是十分重要的，而充分利用课余时间，组织学生开展物理课外活动，对进一步培养学生的物理兴趣，开阔学生知识面，开发学生的特长和潜能，提高学生的能力和......
[期刊论文] 作者：郭树英,,
来源：科学咨询 年份：2011
探讨学生管理中如何“以人为本”,运用理解、尊重、激励、宽容等方法教育学生,培养出有一定护理职业能力,具有职业生涯发展基础的技能型,服务型的高素质劳动者....
[期刊论文] 作者：郭树英,,
来源：科学咨询 年份：2012
“护士执业资格考试”是为学习完护理专业深程的护士获得国家承认的执业资格而组织的国家级考试,以评价申请护士执业资格者是否具备执业所必须的护理专业知识与工作能力.我校...
[期刊论文] 作者：郭树英,
来源：科学咨询 年份：2009
护理程序是以系统论、人类基本需要层次论、解决问题论和信息交流论为基础的应用于护理实践中的一种科学的、规范的工作方法。在教学管理中借鉴这种科学管理方法，可以促使管理......
[期刊论文] 作者：郭树英,
来源：中国保健营养 年份：2018
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[期刊论文] 作者：郭树英,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 在高中理科各科目中，物理是相对较难学习的一科，学生往往上课听得懂，听得清，就是在课下做题时不会。这是个普遍的问题，值得师生认真研究。作者就高中物理的学习方法谈谈自己的看法，以期对同学的学习有所帮助。 关键词： 高中物理教学 学习方法 有效方......
[期刊论文] 作者：郭树英,
来源：考试周刊 年份：2012
摘 要： 高中物理课堂教学的效率，在某种程度上取决于教师采用的活动策略。根据教学目标创造一个良好的课堂活动环境是培养学生物理思维的关键。所谓活动环境，是指为了探索和掌握有意义的物理问题所提供的时间和空间，以及具体活动的背景材料，还包括激发学生积极思......
[会议论文] 作者：郭树英,
来源：第三届中华护理学会科技奖颁奖大会暨第三届护理学术年会 年份：2013
探讨护理专业课程结构为基础课程模块(文化基础、社会人文学科、医学基础)、专业课程模块、毕业实习模块的中职教学专业课程体系。实施"实用、适用、够用"的原则优化课程...
[期刊论文] 作者：郭树英,,
来源：新课程(上) 年份：2012
物理是理科综合中难度较大的一科,现在的状况是物理很难并且分数很低。那我们该怎么办?作为老师如果在教学中注重复习方法和应试技巧,那就会发现你的教学是成功的。Physics...
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