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[期刊论文] 作者：郭水兰,,
来源：广西青年干部学院学报 年份：1999
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[期刊论文] 作者：郭水兰,
来源：中国职业技术教育 年份：2004
在传统的教学观念中,实践教学被看作是与理论教学相对应的范畴.在这种观念指导下的教学实践中,课堂教学的任务就是进行学科理论的讲授,是理论的"灌输",目的是使学生理解学科...
[期刊论文] 作者：郭水兰,
来源：经济与社会发展 年份：2007
现行教材中的爱国主义教学体系内容不够全面，逻辑关系不够密切。爱国主义教学新体系体现爱国传统与现代爱国主义的融合，体现思想、道德、法制教育的结合，内容的逻辑联系更密切，教......
[期刊论文] 作者：郭水兰,
来源：经济与社会发展 年份：2006
文章在厘清“国家”的内涵和“祖国”与“国家”关系的基础上，以全球化对国家疆域、国家公民、国家主权的彩响为前提，以国家的疆域、公民、主权三个基本构成要素为逻辑支点，概括......
[期刊论文] 作者：郭水兰,,
来源：新世纪论丛 年份：2006
文章以中外著名的教育家政治家非常重视实践教育的历史、马克思主义认识论确立的实践在认识中的根本性地位和实践在学生学习过程中的决定性作用、我国历来的教育方针都以实践...
[期刊论文] 作者：郭水兰,
来源：广西社会科学 年份：2002
全球化和民族-国家化既对立又统一:全球化和民族-国家化互相依存,在互相促进中得到发展;全球化和民族-国家化互相贯通,规定了人类社会发展的趋势是由民族-国家的历史向世界历...
[期刊论文] 作者：郭水兰,,
来源：经济与社会发展 年份：2007
自然和人都是人类社会存在和发展的物质基础。自然条件的差异直接影响社会生产分工、生产布局和生产发展方向，自然生态平衡发展决定人们采取与自然和谐的生产方式和消费方式，采......
[期刊论文] 作者：郭水兰,,
来源：经济与社会发展 年份：2006
在阐明全球化内涵的基础上，阐述全球化对国家疆域的影响，并进一步阐述全球化时代对祖国疆域的热爱。对祖国疆域的热爱应包括：维护祖国领土完整，热爱和建设祖国的信息、经济、政治......
[期刊论文] 作者：郭水兰,,
来源：广西社会科学 年份：2007
国家应对全球化挑战，需要加强对爱国主体的民族情感的培养，把国家情感与民族情感结合起来；需要正确认识和处理全球化与国家发展的关系，把国家意识与全球意识统一起来；需要处理好与......
[期刊论文] 作者：郭水兰,,
来源：桂海论丛 年份：2007
文章针对我国理论界＂人类中心主义＂和＂非人类中心主义＂的争论,从马克思主义哲学的角度揭示它们的根本缺陷,以人与自然的内在联系为理论依据、以人与自然的历史发展为事实依据,论......
[期刊论文] 作者：郭水兰,,
来源：广西社会科学 年份：2004
实践教学有广义和狭义之分.社会实践教学是狭义的实践教学.广义的实践教学包括理论实践教学和社会实践教学....
[期刊论文] 作者：郭水兰,
来源：黑龙江高教研究 年份：2005
文章从马克思主义实践论出发,把思想政治教育的方法划分为核心方法、一般方法和具体方法.认为当前高校思想政治工作的主要问题是教育的方法问题,教法的改进可以全面带动高校...
[期刊论文] 作者：郭水兰,,
来源：南宁职业技术学院学报 年份：2006
从教学的指导思想和物质手段、教学内容的改革成果以及学生主体地位的确立等几个方面论述了课堂理论实践教学的基本要求和现实条件，阐明了课堂理论实践教学的具体模式、特点和......
[期刊论文] 作者：郭水兰,
来源：广西医科大学学报 年份：2004
教学效果好不好 ,不能仅从考试的结果来看 ,也不能仅由一部分学生或一部分教师说了算。一个老师把课堂气氛搞得很活 ,学生很高兴 ,如果只是一笑了之 ,或与课程的要求格格不入...
[期刊论文] 作者：郭水兰,
来源：学术论坛 年份：2007
针对我国理论界提出的“人与自然的关系实际上就是人与人的关系”、“人与人的关系决定人与自然关系”的观点,文章从马克思主义哲学的角度出发,认为人与自然的关系是有限与无...
[期刊论文] 作者：郭水兰,,
来源：学术论坛 年份：2006
疆域是爱国情感的发源地、爱国主义发展的物质基础，在此基础上形成的生产力是国家发展的决之力量，是国家物质文明的支点；公民在生产过程中形成的生产关系是国家发展的经济基础，公......
[期刊论文] 作者：郭水兰,
来源：南宁职业技术学院学报 年份：1999
解放思想的判断标准是新认识的产生，实事求是的判断标准是实践，它们统一的标准是创新。实事求是不是解放思想的根本目的。我们必须消除对解放思想、实事求是的种种误解。...
[期刊论文] 作者：郭水兰,,
来源：广西大学梧州分校学报 年份：2006
全球化对国家公民具有重大影响，在全球化条件下对祖国人民的热爱包括：学习祖国的历史文化，弘扬祖国人民创造的优秀文化成果；胸怀人民，为祖国人民服务；维护民族团结，促进祖国统一；爱好......
[期刊论文] 作者：郭水兰,,
来源：学术论坛 年份：2006
文章在阐明全球化内涵及趋势的基础上，阐述全球化对国家主权的影响，并进一步阐述全球化条件下对国家主权的热爱主要表现在：勇于参与国际事务，积极维护国家的权威；自觉遵守法律，维护......
[期刊论文] 作者：郭水兰,,
来源：高教论坛 年份：2008
本文在厘清素质的内涵及“基础”课素质教育基本要求的基础上．从素质的形成规律出发，认为“基础”课素质教育的基本途径一是加强课堂、校园、社会实践教学，二是加强科学方法论教......
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