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[学位论文] 作者：郭清莹,,
来源：苏州大学 年份：2019
已有研究显示,教师情感影响教师认知、教学信念和专业实践。然而,现有研究大多关注中小学教师在传统课堂或者教学改革中的情感,很少涉及新手大学外语教师在技术支持下的课堂中,尤其是混合式教学情境下的教学情感。实际上,在该情境下,在个人和环境的双重作用下,......
[期刊论文] 作者：郭清莹,
来源：中外文学 年份：2015
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[期刊论文] 作者：郭清莹,
来源：中外文学 年份：2015
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[期刊论文] 作者：郭清莹,,
来源：青春岁月 年份：2014
语言与文化之间有着密切的关系。语言的学习，也是对其相应文化的学习。同时，文化由语言来传承和体现，并且制约着对语言的使用。语言是文化最主要的载体之一，而语言中表达情感情绪......
[期刊论文] 作者：郭清莹,,
来源：青年时代 年份：2018
本文尝试从认知语言学角度出发,探索一种特殊的汉语语言现象,即一种被新创造出的并且在互联网中被广泛使用的叠字.在这种语言现象中,几个汉字被叠加到了一起,并且得到的新字...
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