搜索筛选:
搜索耗时2.1277秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：郭璇娜,,
来源：科教导刊(中旬刊) 年份：2013
情境认知理论认为,人的思维学习活动和环境是相互建构的整体,而不是分离的.杜威关于学校教育的理论也指出学校教育是儿童进入成人社会的准备.因此,本文拟通过对一系列科学思...
[学位论文] 作者：郭璇娜,,
来源：西北大学 年份：2014
随着素质教育改革不断深入,教育目标以及方式的更新改革也在不断进行。但当前素质教育依然过多的强调成绩,教学方法难以突破照本宣科。这完全不能满足新时代对教育改革的要求...
[期刊论文] 作者：郭璇娜,
来源：北方文学（下旬刊） 年份：2004
着19世纪中期女性主义文学的兴起,文学界开始关注男性作家笔下的女性元素.但是由于中西方历史文化的长期差异,出现在中西方小说家文学作品中的女性形象之间既有相似性又存在...
[期刊论文] 作者：郭璇娜,
来源：科教导刊 年份：2013
摘 要 情境认知理论认为，人的思维学习活动和环境是相互建构的整体，而不是分离的。杜威关于学校教育的理论也指出学校教育是儿童进入成人社会的准备。因此，本文拟通过对一系列科学思维培养实验课的观察、记录和对比分析，总结出：“情境创设-启发提问”式教学模式在小......
[期刊论文] 作者：郭璇娜?甘世安,
来源：教师·中 年份：2013
摘 要：联想法作为科学思维方式的一种，在启发大脑进行发散思维、建立联系以及构建场景上起着重要作用。外语学习是一种复杂特殊的认知过程，需要在母语和目标学习语言中建立良好的对应关系。然而，对这些有着自己特殊方言的少数民族学生来说，在学习外语的过程中，可能面......
相关搜索：
