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[期刊论文] 作者：郭笃利,,
来源：小学科学(教师) 年份：2013
心理学研究表明：兴趣与刺激物或刺激手段是密切相关的。凡是新异的、变化的、对比的、强烈的刺激手段，都容易引起学生的注意，唤起学生的兴趣，激发他们良好的学习情绪。而学生的学......
[期刊论文] 作者：郭笃利,
来源：小学科学·教师版 年份：2013
心理学研究表明：兴趣与刺激物或刺激手段是密切相关的。凡是新异的、变化的、对比的、强烈的刺激手段，都容易引起学生的注意，唤起学生的兴趣，激发他们良好的学习情绪。而学生的学习兴趣，愿望和责任感在很大程度上决定着学生的学习态度和学习成绩。小学生由于年龄特征......
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