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[期刊论文] 作者:郭航鸣,, 来源:中国高教研究 年份:2014
高职院校的养成教育应坚持"立德树人",应突出行为习惯、职业素质和心理素质、批判性思维和创新能力、思想道德和核心价值观的养成教育。通过发挥制度规范和约束作用、课堂教...
[期刊论文] 作者:郭航鸣, 来源:中等医学教育 年份:1998
为了从整体上把握全体教师的工作现况,从个体上促进每位教师业务、思想和专业水平的提高,探讨量化评价教师工作职绩的路子,将考核和奖励有机地结合起来,我校教务处经反复研讨和模......
[期刊论文] 作者:郭航鸣, 来源:金华职业技术学院学报 年份:2004
目标管理(MBO)是现代管理方式之一,广泛运用在学校管理工作,它符合人的动机、行为规律和期望心理.目标管理过程中,团队目标的设立尤为重要.本文就学校目标管理中目标设立须遵...
[期刊论文] 作者:郭航鸣, 来源:浙江师大学报(自然科学版) 年份:1999
N503是一种优良的酰胺类萃取剂,已应用于某些稀有金属的萃取分离工艺。本研究研究了N503从氯化物体系萃取镉镍的性能,实验结果表明,镉的萃取率达99.3%,反萃取率达99.6%。......
[期刊论文] 作者:郭航鸣, 来源:无机化学学报 年份:2004
A metal-organic coordination polymer [Cd2(C6H8N2O2)2Cl4]n·3nH2O [where C6H8N2O2 is ionic liquid, 1-carboxymethyl-3-methylimidazolium] 1 has been hydrothermally...
[期刊论文] 作者:郭航鸣,, 来源:高等职业教育党建与思政工作研究 年份:2014
廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分。高校廉政文化是校园文化之魂,从战略的高度推进廉洁文化进校园,建设符合时代特征的高校廉政文化,是新时期高校反腐倡廉建设的现...
[期刊论文] 作者:郭航鸣,许兴建,, 来源:早期教育(教师版) 年份:2009
一、教师反思的内涵和作用美国教育心理学家Posner于1989年提出了教师成长的方案:经验+反思=成长,这一教师成长方案已日益为人们所熟知。...
[期刊论文] 作者:凌镜,郭航鸣,, 来源:教师博览(科研版) 年份:2013
构建中国特色的现代职业教育体系已成为我国职业教育发展的一项重要任务.应对中国特色现代职业教育体系的基本特征进行分析,研究职业教育发展存在的主要问题,从人才培养与转...
[期刊论文] 作者:吴小华,郭航鸣, 来源:浙江师大学报:自然科学版 年份:1999
本文研究了1-(5-溴-2-吡啶偶氮)-2-萘酚-6-磺酸(5-Br-PAN-S)与钒(V)的显色反应,试验表明,在pH2.8~4.0范围内,钒(V)与5-Br-PAN-S形成稳定的配合物,最大吸收峰位于566nm处,表观摩尔吸光系数为1.2×10^4L.mol^-1.cm^-1配合物组成比为钒(V):5-Br-PAN-S=1:1,钒量在0~40μg/25mL,范围内服从比耳定律......
[期刊论文] 作者:郭航鸣 许兴建, 来源:早期教育(教师版) 年份:2009
一、教师反思的内涵和作用    美国教育心理学家Posner于1989年提出了教师成长的方案:经验 反思=成长,这一教师成长方案已日益为人们所熟知。Doyle(1990)也提到了“教师成长过程就是一个教师自我反思、自我更新的过程”。我国著名教育家叶澜教授指出:“一个教......
[期刊论文] 作者:郭航鸣,邢秀凤,, 来源:大学(研究与评价) 年份:2008
本文介绍了高职院校国家精品课程《小学语文新课程教学法》的产生与培育、设计思路,理论与实践层面采取的措施,实施过程中的难点与解决措施,为更好地建设高职院校专业精品课...
[期刊论文] 作者:张秋霞,郭航鸣, 来源:卫生职业教育 年份:2001
随着医学发展和社会卫生保健需求的不断增长,对护理人员的从业要求越来越高.本文从入学标准、教与学的过程、用人部门参与、培养条件等几方面论述了高职护理的时代特征....
[期刊论文] 作者:郭航鸣,叶素芳, 来源:化工时刊 年份:1999
介绍了细胞色素P450的研究进展。...
[期刊论文] 作者:张秋霞,郭航鸣, 来源:金华职业技术学院学报 年份:2001
目的:改进常用薄层色谱法定性鉴定氨基酸实验中常出现展开效果差,易拖尾,重复性差等不足问题,探讨微乳氨基酸乳液展开剂的性能和效果.方法:采用十二烷基硫酸钠/正丁醇/正己烷...
[期刊论文] 作者:郭航鸣,叶素芳, 来源:杭州医学高等专科学校学报 年份:2001
目的探索医用重质碳酸镁制备过程中,影响产品的MgO含量,堆积密度等指标的主要因素。方法用纯碱和盐卤作为原料,经复分解反应后再热解、分离、干燥制得医用重质碳酸镁。结果反应......
[期刊论文] 作者:郭航鸣,叶素芳, 来源:光谱实验室 年份:2001
研究了在阳离子表面活性剂CTMAB存在下,Fe(Ⅱ)与2-(5-溴-2-吡啶偶氮)-5-二乙氨基苯酚(5-Br-PADAP)的显色反应。试验表明,在pH=3.6-6.4范围内,Fe(Ⅱ)与5-Br-PADAP形成稳定的红色络合物,最大吸收峰......
[期刊论文] 作者:郭航鸣,方卫飞, 来源:当代教师教育 年份:2004
本文在剖析小学教师职业核心能力的基础上,提出高师院校应强化教师资格的校内审查,有效促进师范生职业能力的培养.通过课程、活动、竞赛、技能测评及校外实习等学习平台,实施...
[期刊论文] 作者:郭航鸣,叶素芳, 来源:光谱实验室 年份:2001
研究了在阳离子表面活性剂 CTMAB存在下 ,Fe( )与 2 - (5-溴 - 2 -吡啶偶氮 ) - 5-二乙氨基苯酚 (5-Br- PADAP)的显色反应。试验表明 ,在 p H=3.6— 6 .4范围内 ,Fe( )与 5-...
[会议论文] 作者:张秋霞,郭航鸣, 来源:全国中等卫生学校化学教学研讨会 年份:1999
护理专业化学教学中的溶液浓度换算及溶液的配制是学生学习的难点、重点。为此,本文介绍了种化学强化训经常卡的操作方法和训练实例。...
[期刊论文] 作者:方卫飞 郭航鸣, 来源:考试周刊 年份:2008
摘要: 基础教育课程改革的不断深入,对高师教育提出了更新更高的要求。为完善师范生职业技能训练体系,提高人才培养的针对性、适应性和实效性,本文提出了“双主线、多平台、同层递进”的培养模式,通过课程、教育实践、活动、竞赛等学习平台,以有效促进师范生职业技能......
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