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[期刊论文] 作者：郭运东,
来源：大观周刊 年份：2011
在高中生物教学中融入趣味，不仅仅能够激发学生的学习。积极性、主动性,更能够培养学生对生物这个学科的兴趣，进而提高学生的学习效率以及学习质量。本文简单的探讨高中生物趣......
[期刊论文] 作者：郭运东,
来源：读写算（教研版） 年份：2004
课堂是教学的主阵地，生物教学要把素质教育落到实处，实现有效、高效教学目标是主要的途径。这需要教师转变观念，根据生物学科特点，改进教学方法，培养学生的实际能力，才能达到优化的......
[学位论文] 作者：郭运东,
来源：华东政法大学 年份：2018
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