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[期刊论文] 作者：郭隆如,
来源：中国教育技术装备 年份：2011
数学课程标准指出：“要把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中。”毋庸置疑，在数学课堂教学中使用多媒体技术辅助教学，将极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式，充......
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