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[期刊论文] 作者：都昕蕾,,
来源：中国民族博览 年份：2016
唐代音乐繁盛,而白居易所生活的中唐时期,更是兴起了崇尚新变的音乐潮流。白居易通晓音乐,精通文学,以其独特的文人审美观,根据“洛下新声”创作了《杨柳枝》,摆脱了旧曲的格...
[期刊论文] 作者：都昕蕾,,
来源：湖北开放职业学院学报 年份：2019
随着经济发展带来对人才需求的不断提升,教育体制也随之不断改革,我国高职师范教育领域也进入了人才培养模式转型的重要时期。这种转型只有以能力本位为重要的指导思想,才能...
[学位论文] 作者：都昕蕾,,
来源：首都师范大学 年份：2009
《杨柳枝》,隋唐近代曲辞,自中唐时期白居易根据“洛下新声”创作《杨柳枝》之后,此曲风靡中晚唐,广为流传,直至清代而盛行不衰,在乐府文学史上占有重要的地位。国内外学术界...
[期刊论文] 作者：都昕蕾,,
来源：知识经济 年份：2019
本文旨在以阜新这座传统的煤炭之城为例,来探究和分析民族民俗文化品牌产业推动资源型城市经济转型的意义和策略.阜新是首批资源枯竭型城市经济转型试点市,其经济转型需要包...
[期刊论文] 作者：都昕蕾,
来源：辽宁师专学报:社会科学版 年份：2020
武侠小说是通俗文学中的一支生力军,随着网络时代的到来,网络武侠小说通过扬弃日渐式微的传统武侠小说,成果丰硕,读者众多,成为网络文学的主流。回归文学本位,研究武侠小说中...
[期刊论文] 作者：都昕蕾,,
来源：文教资料 年份：2012
中唐时期文人通过诗歌唱和来抒情言志，成为一时风尚。其中，刘禹锡、柳宗元二人的唱和活动集中表现了二人共同政治命运中结下的深厚情谊。通过刘柳唱和诗的研究，可以把个性迥异但......
[期刊论文] 作者：都昕蕾,
来源：现代商贸工业 年份：2010
《庄子》的精髓思想之一是＂无＂,这是与道家直接从世界本原入手,从虚无生出有形的万事万物理念相联系的。而在关于语言文字方面,道家也认为＂无言＂才是至境,远胜于拘泥于形式的＂有言......
[期刊论文] 作者：都昕蕾,
来源：辽宁师专学报:社会科学版 年份：2020
“小学语文课程与教学论”这门课程是高职师范院校语文教育专业的专业必修课,在语文教育专业的人才培养中起着非常重要的作用,因此对本课进行课程改革是十分必要的。以工作过...
[期刊论文] 作者：都昕蕾,
来源：辽宁师专学报:社会科学版 年份：2019
陈维崧是清代初期的词人代表,他的豪放词继承和发扬了苏轼、辛弃疾的词风,在张扬个性、抒写豪情方面形成了自己独特的风格。文学作品往往是反映作者的思想情志的,主要通过分...
[期刊论文] 作者：都昕蕾,,
来源：新课程学习(下) 年份：2014
晚唐的冯延巳在词史上的地位十分重要,他和李璟、李煜共同开创了南唐隽永雅致、深情缱绻的词风,突破了花间词风的繁缛靡丽,为后面宋代婉约词的发展提供了必要的艺术经验,为宋...
[期刊论文] 作者：都昕蕾,
来源：辽宁师专学报（社会科学版） 年份：2020
“小学语文课程与教学论”这门课程是高职师范院校语文教育专业的专业必修课,在语文教育专业的人才培养中起着非常重要的作用,因此对本课进行课程改革是十分必要的.以工作过...
[期刊论文] 作者：都昕蕾,
来源：新课程·教研版 年份：2011
苏轼诗词中常常营造出清凉境界，透露出一股清冷之气。笔者通过总结其中与“清凉”有关的诗词，发现其思想根源实际发脉于佛禅思想中的“清凉世界”典故。 苏轼提及“清凉”的诗句从内容上看，可以分为三个层面： 一、清凉环境——多与其贬谪生活有关 如苏轼在......
[期刊论文] 作者：都昕蕾,
来源：文教资料 年份：2012
摘 要： 中唐时期文人通过诗歌唱和来抒情言志，成为一时风尚。其中，刘禹锡、柳宗元二人的唱和活动集中表现了二人共同政治命运中结下的深厚情谊。通过刘柳唱和诗的研究，可以把个性迥异但志趣相同的两大文豪的心路历程联系起来，两相对照，比单独研究个人诗作又多了一......
[期刊论文] 作者：都昕蕾,
来源：辽宁师专学报:社会科学版 年份：2021
由现代信息技术提供技术支持的现代远程开放教育,打破了线下单一教学的传统模式,翻转了课堂。线上线下混合式教学模式更课程改革的大势所趋。以ARCS动机模型为理论指导,以小学语文课程与教学论课程改革为研究案例,集中从两个课程学习内容层面、三个教学环节、四......
[期刊论文] 作者：都昕蕾,,
来源：知识文库 年份：2017
一、苏轼道家思想概说苏轼的思想是多元的,有儒家、道家和佛家三重内核。苏轼早年初读《庄子》,就有异代知己之感,认为庄子之语深得其心。在苏轼的成长过程中,也与道家屡次结...
[期刊论文] 作者：都昕蕾,
来源：辽宁师专学报（社会科学版） 年份：2004
由现代信息技术提供技术支持的现代远程开放教育,打破了线下单一教学的传统模式,翻转了课堂.线上线下混合式教学模式更课程改革的大势所趋.以ARCS动机模型为理论指导,以小学...
[期刊论文] 作者：都昕蕾,
来源：学校教育研究 年份：2018
一、微课的概况 近年来，随着全球信息化程度的进一步深化，移动终端、互联网等媒介逐步引领了一场“微”文化，微博、微信、微影视、微文学等热点不断，受到大众的普遍接受和喜爱，已经深入到了人们生活、工作和学习的方方面面。在教育教学领域，同属于“微”文化的微课......
[期刊论文] 作者：都昕蕾,
来源：辽宁师专学报(社会科学版 年份：2022
随着时代的发展，劳动教育日益受到重视，近期国家出台的教育政策也强调要把劳动教育与大中小学各科教学相融合，“五育”并举，为社会培养全面发展的优秀人才。准确掌握和利用劳动教育资源是有效开展劳动教育的重要前提，现有教材中蕴含着丰富的劳动教育文本资源，利用好现......
[期刊论文] 作者：都昕蕾,
来源：读与写 年份：2022
小学语文教育专业人才培养方向以小学语文教师为主，要培养优秀的师资人才，必须对现有课程进行改革，是课程与职业的连接更加紧密，才能提高师范生的职业素质。本文通过分析小学语文教师的典型工作过程，归纳出小学语文教育专业职业需求，进一步与专业课程相对接，以《小学语......
[期刊论文] 作者：都昕蕾,
来源：辽宁师专学报(社会科学版 年份：2022
长期以来，在小学语文实际教学中，对于文本的解读一直存在不少问题。根据小学语文新课程标准的要求，以小学语文文本解读现状为研究对象，采用多种方法对现存的比较突出的问题进行研究，分析问题的症结所在，提出解决问题的建议。教师应该从小学语文学科本体特征出发来进行......
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