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[学位论文] 作者：鄢尧发,,
来源： 年份：2008
随着课程改革的推进,学生的学习情感对认知的影响已被广大教师所认识,怎样充分发挥情感因素的积极作用,进行情感教学,从而增强教学效果是当务之急,也是更好地体现当前初中数...
[期刊论文] 作者：鄢尧发,,
来源：福建中学数学 年份：2007
导数进入高中数学教材后,为高中数学注入了新的活力,为解决函数、解析几何、不等式、向量等问题带来了新思路、新方法.这几年的高考命题趋势表明:导数已经由以往的“配角”地...
[期刊论文] 作者：鄢尧发,
来源：新教育时代电子杂志(学生版) 年份：2019
学生对作业中的错误不订正,或胡乱订正是困扰数学老师一件头疼的事。订正作业又是教学过程中的一个重要环节,它完成的好坏直接关系到学生对知识的掌握情况,而且对强化教学效...
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