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[期刊论文] 作者：金云如,,
来源：教书育人 年份：2016
＂后进生＂,他们或调皮捣蛋不思进取,或自暴自弃不喜学习……无论哪一种类型,都会拖班级后腿,让老师们头痛不已。作家冯骥才在《珍珠鸟》一文中这样说：＂信赖,可以创造出美好的境界......
[期刊论文] 作者：金云如,,
来源：教师 年份：2010
《语文课程标准》指出，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。“随文练笔”是一种融读写为一体，以读引写、以写促读的写作训练。由于其“短......
[期刊论文] 作者：金云如,
来源：小学时代 年份：2019
新课程背景下的随文练笔已经成为语文教学的一项举措,随文练笔,即从课文内容出发,巧妙地挖掘课文中的训练点,选用各种不同的方式进行写话练习。找准随文练笔的有效切入点,通...
[期刊论文] 作者：金云如,,
来源：小学时代(教师版) 年份：2009
小学生以形象思维为主,他们的情感总是在一定的情境中产生的。带着情境性的情感对于人的认识和行为更有引发作用。赞可夫说:“应该打开窗户,让沸腾的社会生活,奇异的自然现象...
[期刊论文] 作者：金云如,,
来源：情感读本 年份：2019
社会需要创新型人才,批判性思维的发展有益于思维的敏捷,有利于思维的创新,因而在语文阅读教学中培养学生批判性思维,保持高贵的阅读姿态,尤其显得重要.课堂教学中,营造氛围,...
[期刊论文] 作者：金云如,
来源：作文成功之路（中旬） 年份：2021
在小学写作教学中,教师要避免直接给学生灌输写作知识,要采用“研学后教”的教学模式,先引导学生自主探究,然后进行写作指导.在“研学后教”的学习模式中,学生要先结合题目选...
[期刊论文] 作者：金云如,,
来源：新课程(小学) 年份：2010
心理学家研究发现,当人的身体处于放松和协调的状态时,大脑最活跃,对信息能作出较快的反应。现代教育学家斯宾塞提出“愉快教育”理论:“教育要使人愉快,要让一切教育带有乐...
[期刊论文] 作者：金云如,,
来源：内蒙古教育 年份：2016
对一群活泼好动的小运动员来说,德育是重中之重。虽然他们只上半天时间文化课,但是笔者从常规管理抓起,引导他们将理想追求、品德素养摆在第一位,将其转化为刻苦学习、奋发向...
[期刊论文] 作者：金云如,
来源：小学教学研究 年份：2022
奇妙有趣的想象作文，对帮助学生实现习作情感目标有着独特的优势。如何让学生在习作例文中学会运用想象的方法，进而将想象的内容完整清晰地表达出来？本文通过“三单”引领学生三个阶段的学习——自主预习、导学互动、拓展延伸，进而引领学生在例文学习中自主总结想象......
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