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[期刊论文] 作者：金宗嬿,
来源：教育传播与技术 年份：2010
复习课就是把平时相对独立进行教学的知识，特别是把带有规律性的知识，以再现、整理、归纳等办法串联起来，进而加深学生对知识的理解和贯通，并使之变得条理化、系统化。其目的是温......
[期刊论文] 作者：金宗嬿,,
来源：现代教学 年份：2010
记课堂笔记是学生课堂学习的重要策略和技能是学习中的一个重要环节。但在教学过程中，经过我的观察，发现很多学生不会记笔记，甚至根本不记笔记，而这种现象在信息科技学科中尤为突......
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