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[学位论文] 作者：金春红,,
来源： 年份：2014
在经济金融全球化的国际背景下，金融业的对外开放和融入国际社会的程度也进一步加深。商业银行是金融体系的重要经济主体，其经营和发展不仅要受到全球化背景的影响，而且其经营绩......
[期刊论文] 作者：金春红,,
来源：才智 年份：2004
历史教学影响非常重大,它有着很大的意义,不仅关乎全部民族对于历史的认知,而且对新一代年轻人的未来成长历程有着非凡的作用。历史教育教学在人类文明精神的发扬和人类文明...
[期刊论文] 作者：金春红,,
来源：学理论 年份：2014
运用DEA方法对我国国有商业银行与股份制商业银行的经营效率进行测算和比较,研究认为两类银行的经营效率差距随各个时期改变,2010年以前国有商业银行的经营效率高于股份制商...
[期刊论文] 作者：金春红,,
来源：新课程研究(基础教育) 年份：2009
去年以来，我校（注：此处指江苏省南通市小海中学，下文同）先后学习借鉴江苏洋思、东庐中学的教改经验，实施了以改革备课模式，课堂教学模式，课外辅导方式为主要内容的，以“讲学稿”为载体......
[期刊论文] 作者：金春红,,
来源：成才之路 年份：2015
历史是一个博大精深的学习领域,充分发挥学生的探究意识和能力,让学生学会主动探究高中历史知识,发散学生的创造性思维,锻炼学生的高阶思维,是高中历史课堂教学的秘密法宝,更...
[期刊论文] 作者：金春红,,
来源：基础教育参考 年份：2014
《基础教育课程改革纲要（试行）》对实施课程的教学过程提出了原则要求：在教学过程中,教师应与学生积极互动,优化教学过程,通过教学内容、形式、手段、方法的丰富性和多元化,促进......
[期刊论文] 作者：金春红,
来源：现代中西医结合杂志 年份：2002
肝硬化是一种累及全身各系统的慢性疾病, 其病理变化主要是肝实质细胞广泛破坏、变性、坏死与再生, 纤维组织增生, 致肝脏结构紊乱. 本病按其功能的变化可分为代偿期和失代偿...
[期刊论文] 作者：金春红,,
来源：陕西教育(教学版) 年份：2013
思维是人脑对客观事物的间接的概括的认识，能力是掌握和运用知识，使学习和工作顺利进行的人格心理特征。学生具备了历史思维能力，也就具有了解决历史和现实问题的能力，就能适应课......
[期刊论文] 作者：金春红,
来源：文理导航 年份：2011
2009年9月江苏省教育厅重磅出击教育界，颁发“五严”规定，切实有效地推行素质教育减轻学生的负担。虽然上世纪90年代就高举“素质教育”大旗，如何在高考体制与评价体制等体系未改变和完善的前提下如何保证学生在学业负担减轻、学习时间减少的同时，学生的中高考成绩......
[期刊论文] 作者：金春红,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2018
[摘 要]在中学历史教学中，使用历史比较法将有助于学生灵活理解并感悟各种历史知识的本质和内涵，推动学生核心素养的有效发展。在中学历史教学中运用历史比较法，可从中西对比、纵向对比和横向对比三个方面着手。 [关键词]中学历史；比较法；核心素养 [中图分类号......
[期刊论文] 作者：金春红,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2004
高中英语的教学并非和小学初中的英语教学模式相同，高中英语本身就有一定的难度，因此教师在进行高中英语教学的过程中要掌握一定的教学技巧、课堂要丰富多彩，不能只以学生的英语......
[学位论文] 作者：金春红,
来源：延边大学 年份：2007
本论文立足描写方法、对比分析和归纳的研究方法，结合当代国内外比较文学翻译研究理论与实践经验确定研究范围，对20世纪50～80年代中国延边、朝鲜、韩国先后译介的中国当代长篇小......
[期刊论文] 作者：金春红,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2017
在传统历史课堂教学中，学生们主要是记忆历史知识，缺乏对历史知识的探究性。随着教育的不断改革，历史教学工作者逐渐摸索出一种合作探究的学习方式。简而言之，就是在课堂上开展探究活动，引导学生们自主合作探究，深入理解历史知识，培养历史思维，深化学生们的历史意识，从而......
[期刊论文] 作者：金春红,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2016
【内容摘要】高中历史课作为素质类课程，记载了中华几千年甚至是世界文明的源远流长，是进行人文教育的绝佳依托。课堂教学可以从电教利用、资源整合、乡土结合等方面对学生进行人文教育，同时提高学生的学习力。 【关键词】高中历史 人文教育 多元拓展 提高学习......
[期刊论文] 作者：金春红,
来源：基础教育参考 年份：2014
《基础教育课程改革纲要（试行）》对实施课程的教学过程提出了原则要求：在教学过程中，教师应与学生积极互动，优化教学过程，通过教学内容、形式、手段、方法的丰富性和多元化，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。提倡在教师指导下，以学生为中心的建构主义学习理......
[期刊论文] 作者：金春红,
来源：西部广播电视 年份：2021
出版企业策划编辑思维创新是出版社融入媒介融合环境的助推器。本文从传播内容、信息服务、传播及发行渠道、受众服务、理念五个层面探究媒体融合时代出版企业策划编辑应当具备的创新思维。同时,进一步指出出版企业策划编辑要想获得创新思维,便需要实现“三个”......
[期刊论文] 作者：金春红,
来源：现代营销 年份：2021
随着我国互联网技术的发展,和即将全面到来的5G科技时代,巩固确认了我国在全世界的互联网科技地位.伴随着互联网广泛的应用,“互联网+”的概念被提出,众多的企业追求与时俱进...
[期刊论文] 作者：金春红,
来源：陕西教育·教学 年份：2013
思维是人脑对客观事物的间接的概括的认识，能力是掌握和运用知识，使学习和工作顺利进行的人格心理特征。学生具备了历史思维能力，也就具有了解决历史和现实问题的能力，就能适应课改背景下的新高考。那么，课堂教学中，我们如何培养学生的思维能力，提高学生的历史思维水平......
[期刊论文] 作者：金春红,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：随着科学技术的飞速发展和教学手段的现代化，多媒体英语教学在初中英语教学中得到了越来越多的应用和推广。所谓的多媒体教学手段在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机结合，参与整个教学过程......
[期刊论文] 作者：金春红,
来源：国家通用语言文字教学与研究 年份：2021
核心素养在高中历史教学活动中发挥着引导思想、培养态度的重要作用。教师对学生的历史学习能力进行训练,能够培养出学生的历史核心素养。核心素养是学生解读历史知识、形成历史情感的内在前提。在核心素养的推动下,学生能形成尊重历史、尊重现实的良好观念。教......
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