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[期刊论文] 作者:金燕燕,周兢,, 来源:幼儿教育·教育科学 年份:2019
本研究对40份语言资料进行分析发现,学前儿童看图叙事评价能力整体较强, 3~4岁是儿童看图叙事评价能力快速发展的阶段,学前儿童看图叙事评价能力在性别上不存在显著差异.建议...
[期刊论文] 作者:金燕燕 周兢, 来源:幼儿教育·教育科学版 年份:2019
【摘要】本研究对40份语言资料进行分析发现,学前儿童看图叙事评价能力整体较强,3~4岁是儿童看图叙事评价能力快速发展的阶段,学前儿童看图叙事评价能力在性别上不存在显著差异。建议幼儿园教师和儿童家长丰富儿童的词汇量,鼓励儿童主动表达,注重个性化培养儿童看图叙......
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