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[期刊论文] 作者：金闻毓,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】随着新课程改革的不断深入和素质教育的不断深入，如何提高小学语文课堂教学的教学有效性已然成为了许多教育工作者关注的问题。与此同时，一些地方的部分教师开始在小学语文课堂中应用情景教学法，并反映教学效果非常理想。众所周知，创设相关教学情境就是指......
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