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[期刊论文] 作者：金雯喆,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2016
依据双因素理论,高职学生学习动机的影响因素分为保健因素和激励因素。保健因素主要包括校园环境、学习资源、社会舆论、家庭认可程度、学业评价机制等。激励因素主要包括学...
[期刊论文] 作者：金雯喆,
来源：教育实践与研究·中学版 年份：2016
摘要：依据双因素理论，高职学生学习动机的影响因素分为保健因素和激励因素。保健因素主要包括校园环境、学习资源、社会舆论、家庭认可程度、学业评价机制等。激励因素主要包括学生的目标结构、价值观、职业生涯规划、课程设置、教学模式等。高职学校可以通过校园......
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