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[期刊论文] 作者：金青玲,,
来源：学苑教育 年份：2014
教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,是教师专业发展和自我成长的核心因素,经验+反思=成长。华东师大叶澜教授曾经说过:"一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如...
[期刊论文] 作者：金青玲,,
来源：当代电视 年份：2015
2013年活跃于荧屏的《中国汉字听写大会》成为了当年同期节目中的"黑马",它以较低的制作费用、极高的社会关注度和全民广泛参与的社会影响力引发了社会的热烈讨论。有人...
[期刊论文] 作者：金青玲,,
来源：学周刊 年份：2015
本文拟从分层教学在小学语文教学中的作用及应用来分析其可行性,以促进分层教学在以后小学语文教学中的运用,树立学生学习信心,提高学生学习效率,促使全体学生能向更高层次发...
[期刊论文] 作者：金青玲,,
来源：学苑教育 年份：2015
备课是教师的一项重要工作内容,也是教师开展教育教学活动的起点。那么,如何备好课呢?第一步,扫清文字障碍。字字句句认真反复读写,边读边画,比如字的音形义,凡是生字,我...
[期刊论文] 作者：金青玲,,
来源：学苑教育 年份：2015
再次登上讲台,我发现阅读成了学生的弱项。在批改作业和批阅试卷的过程中,发现字词句等基础知识学生掌握得还不错,可是一到阅读,不论是课内还是课外,学生就理不清头绪,弄得一...
[期刊论文] 作者：金青玲,,
来源：文学教育(上) 年份：2014
在新课程环境下,有效进行课堂激励性评价是一门考验教师的艺术。小学语文教学比较复杂,如今在新课程环境下,做好激励评价是适应新课程的要求,也符合小学生年龄与心理特征。课...
[期刊论文] 作者：金青玲,
来源：俪人·教师版 年份：2015
我一直有一个想法，总想让一线的教师在做教学研究时就像他们每天上课那样快乐自如又充满激情。然而现实中一线教师对教科研的感觉是“想说爱你不容易”，心存误解和芥蒂。今年7月我有幸参加了河北省名师培训，在听了雷斌老师的讲座《微课程和微研究》后，感觉自己眼前......
[期刊论文] 作者：金青玲,,
来源：学苑教育 年份：2014
识字是阅读的基础，这就决定了识字教学是小学低年级语文教学的重点，也是难点。准确地掌握字形是识字教学的关键所在。在教学实践中，我认为以下四法对学生识记字形很有效。...
[期刊论文] 作者：金青玲,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2019
培养小学生口语交际能力具有重要意义,本文就教学中的一些具体做法,谈谈如何进行口语交际教学。...
[期刊论文] 作者：金青玲,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2016
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：金青玲,,
来源：散文百家（下） 年份：2016
一篇好的文章或者一部优秀的文学作品,都有一条贯穿全文的线索.同样,我认为一节精彩的课堂也应该有一条清晰的教学主线.这条教学主线就好比一条“精品旅游路线”,把学生带进...
[期刊论文] 作者：金青玲,,
来源：现代教育科学(小学教师) 年份：2014
在小学语文的学习过程中,朗读教学对于提高小学语文教学具有十分现实的意义,它不仅能够激发学生的情感体验,还能促进老师小学语文课堂教学效果反馈。1.走进课文激发情感。语...
[期刊论文] 作者：金青玲,,
来源：读书文摘 年份：2014
朗读不仅能提高学生对文章的理解能力,对其自身的语文素养与综合能力的提升也起着重要作用。本文就通过解读朗读在小学语文教学中的重要作用以及就如何提高学生的朗读水平进...
[期刊论文] 作者：孙广星,金青玲,,
来源：教学与管理 年份：2011
一、学生主体性德育的定位主体性德育，即指学生在德育学习、认识和发展过程中所具有的独立、自觉、能动和创造性，它是学生主体得以确定的依据和标志。其中包括两个方面的含义：首......
[期刊论文] 作者：孙广星,金青玲,
来源：成人教育 年份：2012
随着国家中长期人才发展规划纲要（20102020年）的颁布,以及各类型所有制企业,特别是中小企业对专业技术人才需要的不断扩大,中国职业教育迎来了前所未有的发展机遇。但是,受到传...
[期刊论文] 作者：孙广星,金青玲,,
来源：中国人才 年份：2010
一、在职业院校思想教育中正确运用情感教育情感教育是根据现代社会对人的素养要求和人的成长发展规律,有目的、有计划、有步骤、有实效地对教育对象施加各种积极有用以及实...
[期刊论文] 作者：唐成,唐学刚,张华,赵守亮,金青玲,李静,
来源：结直肠肛门外科 年份：2008
为了预防结直肠肛门部术后疼痛，排便困难，切口边缘水肿，腹部腹痛，小便潴留等，我院2006年1月至2007年6月对654例结直肠肛门术后置排气管，注入氯化钠、利多卡因、庆大霉素取得了较好......
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