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[学位论文] 作者：鍾啟暘,
来源：北京大学 年份：2010
本研究旨在讨论体验式学习教师的教学法内容知识是如何发展的问题，以东莞台商子弟学校生命力教育中心之课程为例，探讨其中十一位教师有关教学法内容知识的发展历程，其中分别探究......
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