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[期刊论文] 作者：钟仁添,
来源：语文周报·高中教研版 年份：2012
在多年的语文教学中我发现农村初中生对写作兴趣不浓，其原因是各方面因素的制约，作文语言功底薄弱，词不达意，结构不完整，中心不突出，地方口语严重。布置作文学生就头痛，“又要写作文了！不会写啊！老师？”然而写作是学习语文的重要组成部分，是全面提高学生素质的重要内容。如......
[期刊论文] 作者：钟仁添,
来源：语文周报·教研版 年份：2019
语文阅读教学“生活化”， 就是指教师在传授语文知识和训练语文能力的过程中， 通过捕捉文本中的生活元素， 挖掘文本中的生活内涵， 将抽象的教学建立在生本对话， 生生互动、师生互动等形式丰富的学习方式上， 在课堂上自然而然地注入丰富的生活内容与多彩的“时代的活水......
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